随着孩子的成长，很多家长会发现原本很好的孩子突然变得叛逆起来：孩子的脾气越来越倔强，经常与家长发生矛盾，叛逆孩子学校表示家长不希望孩子做自己喜欢做的事情，甚至不理父母。这些表现让家长不理解，也很担心，如何与孩子进行良性沟通，如何应对这个孩子的叛逆行为？
孩子稍有不听话不应归为叛逆。有的家长可能是小题大做，有时家长的要求不合理，孩子当然不听。一位家长曾经报告说，他让孩子帮他搬东西，孩子大声说“不”。其实这没什么错，孩子可以说“不”，那孩子挺勇敢的，如果这叫叛逆那就错了。孩子在人生中要经历两个叛逆期，第一个是在孩子两三岁的时候，这是孩子人生的第一个*期，这个时期的孩子会有“长大了”、“父母不能再支配我”这样的心态，所以会产生“抗拒”行为。家长应该把这种行为当成正常，如果孩子到了这个*期没有这种心理，那是不正常的。
第二个叛逆阶段是在孩子的青春期，这一时期的孩子要*，要摆脱大人的束缚，却处处碰壁；他们想*决定自己的事情，却常常遭到反对；他们想找到自己的世界，却缺乏勇气。因此，在现实与心理需求形成巨大反差的情况下，儿童对成人的要求和原则的抵制和排斥会更加明显。总之，叛逆是儿童在相应心理时期的一种心理表现，处理不当会导致儿童严重的叛逆行为。孩子之所以会出现叛逆心理，与家长的教育方式有关。第一：父母和孩子之间缺乏沟通由于父母和孩子之间缺乏沟通，孩子会觉得父母不理解他们，而父母则认为孩子越来越不听话。两代人之间的差距越来越大，孩子们渐渐变得叛逆起来。
第二：父母对孩子唠叨得太多了孩子不听话，父母就唠叨。然而，当孩子接触到太多重复的教育内容时，大脑自然会将信息“一耳进一耳出”地屏蔽掉，久而久之，孩子就觉得听腻了，听腻了。即使他知道父母说的很有道理，他也不愿意这样做。
第三：父母溺爱孩子以我为中心有的家长从小就宠着孩子，孩子想给什么就给什么，不管家长是怎么对待孩子的脾气，造成孩子以自我为中心，认为大人听他们的话是理所当然的，有点家长提出一些孩子不喜欢的要求，会导致孩子的抵触情绪，