心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。

青春期叛逆的表现，*性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上zui突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的*意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能*，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

        当一个十几岁的孩子开始穿衣服，甚至开始打扮的时候，作为父母，你能接受多大尺度的挑战呢？如果你想表达你对他的衣服的看法，你应该怎么去表达你的意见，才不会伤了他爱美的自尊和亲子相处的关系?

        读初三的小宇，妈妈发现他最近变得爱漂亮了，从起床到出门上课期间，总霸占着镜子不放，摆弄头发、摆各种Pose，把头发弄得像刺猬一样竖起来，一旦别人不小心挡住他的视线，还会口气不好地叫你走开，偶尔还会因为一言不合吵起来……这让妈妈很伤脑筋。

        小宇也不再喜欢妈妈带他去剪头发，母子俩意见相左，让发型设计师很为难，妈妈除了感叹儿子不再是可爱的小萝卜头外，更担心他是不是变坏了……

        面对青春期男孩长得不像男孩，女孩长得不像女孩的现象，很多父母都很困惑。事实上，这种情况在校园里不是新闻。青春期孩子的特殊装扮不外乎是想赶上流行，证明“我敢你不敢”，其实是怪不是坏。青少年在外表上的标新立异，是寻找自我的过程。青春期特有的心理，使他们认同同伴，在乎同伴的穿着。除此之外，也可能与压力有关，借以舒缓课业压力。

        通常，家长会担心，不知道孩子头脑里发生了什么。他们担心自己的行为是越轨的，甚至是越轨的。也怕孩子崇尚名牌乱花钱，更担心他们的安全，如：会不会穿得太暴露而受到骚扰等。

        青少年年轻轻浮，“只是怪，不是坏”，*孩子的审美观点是最不明智的做法，更不能过度放大问题。父母要阅读一些流行信息，或利用机会教育，如：跟孩子外出在地铁或路上，看到穿露臀的低腰裤，跟孩子讨论：“你如何看待穿着暴露的女孩子?”“女孩子如果穿着暴露的衣服走在大街上，你感觉如何?”“你认为这样好看吗?”“你喜欢这样穿吗?”“这样露给别人看，想证明什么?”引导孩子思考。家长要多听孩子的想法，帮他们整理思绪。