青少年叛逆教育学校建议家长们把关注点放在孩子的优点上，而不是缺点上。哪怕孩子有一个优点十个缺点，也只从这一个优点入手给予肯定和鼓励。慢慢的，你会发现，这一个优点会裂变成二个，三个，四个，甚至更多个优点。在不耽误工作的前提下，家长要抽出时间多了解孩子，尤其是青春期孩子，心理，生理都趋于成人，家长要多和孩子的朋友 ，老师沟通，尽量对孩子在外面的表现有一个全面的了解。多一分了解，就少一分误解。这样，孩子一旦犯了错，也知道从哪个方面去引导孩子。

        随着计算机的普及，计算机成瘾者随处可见，随着计算机和网络的心理障碍得到了心理学家的广泛关注，医学界对此也给予了广泛的关注。

        玩电脑游戏给心理带来麻烦，原因是痴迷于电脑的人不断在国际互联网上聊天、浏览、影响工作、休息，从而在生活中出现各种行为异常、情绪障碍、体育。紧张性障碍，交感神经功能部分失调。该病的典型症状有：抑郁、不快感或兴趣丧失、睡眠紊乱、时钟、食欲减退、体重减轻、精力不足、精神运动迟钝、兴奋和自我评估能力下降、思维迟钝、有自杀意念行为、减少社会活动。有大量的吸烟、酗酒和吸毒等。

        网络早期性心理障碍，患者感到上网的乐趣，上网时间逐渐延长，从而出现记忆力下降，有的患者晚上小便不禁打开电脑“运行”在网络上，经过身体发育，每天醒来抑郁、思维迟钝、头晕、手抖、疲乏乏无力、食欲不振、冲浪的心理状态可恢复到正常水平，临终病人与减肥的心理因素无关，外表憔悴，连续长时间上网前夜。一旦你停止使用互联网，你将遭受急性戒断综合症，甚至可能诉诸自伤或自杀，危及个人和社会安全。

        网络心理障碍的发病年龄在15～45岁之间，男性占98.5%，女性占1%。20岁至30岁的单身男性中有百分之五的人处于危险之中。根据弗洛伊德精神分析，网络心理障碍的原因可以追溯到婴儿通过母乳喂养获得心理满足的口腔阶段。并保留代表母亲的爱的温暖。关怀、安全等美好的记忆和思念，以及患者通过互联网，重拾这种从口腔期末似乎消失并隐藏在潜意识中的满足感，成年人，受到挫折如失业、社会恐惧、爱情等，以寻求救济，沉迷于网络。