孩子处在叛逆期家长需要注意：尊重一点孩子的隐私，离开我的房间、这是我的房间、这是我的书包、这是我的日记，这些话听起来真刺耳。实际上当孩子要求我们远离他们的房间时，他们的房间里一定有什么特别的故事，或许是一些关于爱情的东西（情书、男孩女孩之间相互送的礼物）或者是他们自己用零花钱买的特别的东西、也可能是香烟或者一些家长认为不该出现的杂志。不管如何，我们想要和孩子获得更多平等沟通的机会，就要给孩子一点空间一点尊重，谁没有过青春期呢？谁没有过偷偷暗恋的男孩和女孩呢？谁没有过一些自己的小秘密呢？

心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。

        许多家长都向老师青少年素质教育学校抱怨他们的孩子太任性叛逆，不懂得如何教育他们。其实孩子叛逆任性是有原因的，家长也可以参照以下方法及时指导教育孩子。

1、严格法

        任性的孩子常常抓住父母的弱点。父母越怕孩子哭，孩子越哭不完；父母越怕孩子在地上滚，孩子在地上滚不动。无论一个孩子哭得多厉害，或发出多大的噪音，父母都不应该对他的不合理要求表现出任何迁就。他们的态度应该坚定，坚持到底。

2、预防法

        儿童反复无常的任性叛逆一般是有规律的，当可能诱发孩子任性的条件临近时，要事先预测好，做好预防工作。可以事先约法三章，提出要求。 

3、习惯法

        培养孩子良好的行为习惯，可以从根本上解决孩子的任性叛逆。父母让孩子从小养成良好的行为习惯，各地都按要求做，孩子能自觉和大人保持一致。一旦一个孩子养成了良好的生活习惯，干什么就都有规矩，不会随意提出特殊要求。 

4、转移法

        分散孩子的注意力。当孩子反复无常时，孩子容易被其他新事物吸引的心理特征可以用来转移孩子对他坚持做的事情的注意力，从而改变孩子反复无常的行为。比如妈妈带着购物的孩子，在商场里玩是很上瘾的。母亲急于回家，但他不去。如果妈妈说，“我们回家吧。”他可能会坚持在商场里玩；如果妈妈说，“我们走吧，妈妈会带你去公共汽车。”他可能会很高兴地同意。然后他妈妈乘公共汽车送他回家。

5、理解法

        在情感上表现出理解，但要在行为上坚持约束他。如果吃饭时，孩子突然想到今天喜欢吃的菜没有了，生气地拒绝吃饭。即使冰箱里有原料，母亲也不应该迁就孩子给他做，应明确表示饭菜准备好了，就不应该随便更换。如果孩子继续闹，可以让他饿一顿，等他感到饥饿时，自然会找食物吃。