一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。

有些叛逆的孩子，都是因为在12岁之前，被父母的权威压制太久，却因为年龄尚小，不具备反抗的条件。当他们长大之后，尤其是进入青春期之后，随着自主意识的觉醒，*能力的增强，就会把多年累积的情绪全部发泄出来，反馈到父母身上。这个时候，如果父母无法理解孩子的行为，主观地、一味地认为是孩子不懂事、不听话，仍然以强制的方式对待孩子，就会把孩子永远地推向对立面，极大地损害与孩子之间的感情，也会促使孩子出现更为严重的叛逆行为。

“你到底想干什么？除了打游戏就是玩手机，天天的连习都不学，每次考试都倒数，再这样下去，你还上什么大学，干脆在家当大傻子算了”。小米的妈妈终于忍不住了，狠狠的打了小米一顿。只听小米说：你打死我吧，反正我就是不爱学习，你能怎么办？随即小米就在米妈一脸的茫然中走了，很扭。米妈没想到以前如此听话的儿子，现在如此的违逆她，难道真如别人说的孩子进了叛逆期吗？

这个时候的米妈也不知道该怎么办了，面对日益恶化的母子关系，她也不想就此失去儿子，所以像我们求助，于是我们帮她从头到尾分析了整个过程，她连连点头，就知道自己怎么做了。

首先孩子从三岁之后，就进入了叛逆的初级阶段，这个时候孩子一般刚刚入学，从学校里也会遇到很多的人或事，慢慢的自己也就会了，比如你不愿意给他买的东西，他想逼迫你给买。他不愿做的事情，你无论怎么说他也不干，你会觉得他再也不是小时候刚刚会走的那个小跟屁虫了。总之就是一个小魔头，很多人都觉得孩子会不会再长大以后也这样呢？万一一直这样，那这个孩子岂不是白养了。

其实这个时候的孩子，他有了自己*的想法，只是以前他们没有想法的时候，你控制他，他听你的已经习惯了，所以他有这种转变，你就会觉得很不适应，不过没有关系，你只要顺着还在来，站在他的角度去看待问题就好，要是一贯的去压制他，恐怕会适得其反。这个年龄的孩子还是很容易就满足的，如果他提的小小要求，你答应了他，他会开心一百倍，而且以后也会和你更好的想处。

中级阶段就是7-8岁的时候，孩子在这个时候，是很令人讨厌的，连狗都很嫌弃他们，只能说这个时候的孩子是zui不听话，zui惹人厌的时候，所以作为家长要做的，那就是和孩子好好的进行沟通了，为什么呢？毕竟这个时候孩子已经读书明理了，所以一定程度上，你和他商量，总比指责和命令要好很多。

zui后一个就是青春期，一般在13岁之后，一直到孩子自己感觉自己长大，这个时候的孩子是青春懵懂的时候，很容易早恋，想摆脱家庭的控制，自立门户的想法都有，如果这个时候，你想去唠叨他，阳光少年学校，让他听你的，简直是异想天开。因为我们已经和他们有代沟了，不妨放手，这样也许会改善你们之间的关系。