处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理，即你越是要求他这样，他偏不这样。而这种情形，zui容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，对他(她)越发训斥，就会使他(她)更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系，以至于将叛逆性格发展至极端，导致人格和行为的不健康。近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事件无不说明，如果在这一特定时期疏导失当将会发生多么惨痛的后果。

     大家都知道：青少年早恋现象是现在家长学校以及社会都在关注的普遍问题。早恋就是没有到恋爱的年龄过早的影响了学习生活及孩子的身体健康的一种恋爱行为，通俗一点来比喻就像是还没熟的蜜桃，咬一口，却没有甜蜜，只有青涩、苦涩。那么作为孩子的父母，家长在面对孩子出现早恋现象的时候，该如何应对，用什么样的方法去处理？青少年素质教育集团总结多年来的咨询个案和一线实战经验，为广大家长朋友理性应对孩子早恋现象支招。

    常能听到许多父母这样的苦衷：我的孩子早恋了，真是心急如焚，我不知如何是好。年纪小小就学电视剧里的卿卿我我，落下功课，会影响以后的发展的！再说这个年龄的孩子对爱的理解并不深刻，仅仅只是欣赏某个异性而已，并没有上升到爱的程度，就这样轻率的开始恋爱，一旦两人出现分歧，要生要死的这可怎么办？哎，孩子早恋真是让人头疼啊！

    父母要是想知道孩子早恋应该怎样去处理、疏导，首要任务就是了解孩子早恋的原因，才能对症开出“良方”。因为每个孩子生活环境的不同，他们的早恋原因就不同，要想深入了解原因，父母就要在做好亲子沟通的同时、多更与孩子相处时间长的人交流，如老师、同学，多跟他们了解孩子最近的生活状况，才能做到多向考虑，彻查原因。比如有些孩子是因为身处单亲家庭，缺少父爱或者母爱，因此在无意识的情况下，通过恋爱来弥补所缺失的爱。这时单亲家庭的爸爸或者妈妈就要多抽出时间陪伴孩子，多给予孩子一些关怀、宽抚。发现孩子陷入早恋，对欣赏的对象念念难忘时，切记不能用讥讽惩罚的方式来对待孩子，弄得满城风雨，往往适得其反。应理解体贴孩子，多进行亲子沟通，多交流多引导，运用“冷处理”的办法，疏导胜于打压。要知道帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的，是一个过程，或许还是一个改善亲子关系的良机。