少儿编程零基础的孩子,竟然能做出这么棒的作品!
Scratch零基础第十二期的课程结束啦!
来听听他们是怎么说的:
乐奕 叶沛昕 林俊轩?
韩铭泰 朱奕恺 黄定坤?
王乐之 徐奕雯 任曦萌 马希璇
还有其他孩子的优秀作品!
董子仪? 四年级? 威海
用Scratch做了一个小主角的自我介绍,告诉了大家喜欢动物和爱好,同时还增加了画笔和随机数的知识点,真棒!
黄定坤? 四年级? 杭州
用Scratch做了一个可以一直循环的自我介绍,创意满分!
乐奕? 一年级? 杭州
用scratch做了自我介绍,口语很棒,作品开始还增添了与大家的互动环节,将钢琴演奏和Scratch完美结合在一起,真棒!
陆奕诚? 一年级? 嘉兴
用Scratch做了小汪汪的自我介绍,按下空格键,小蓝狗还会跑起来哦,真可爱!
任熙萌 四年级??阆中
用Scratch编程做了一个小熊的自我介绍,伴着美妙的歌声,小熊还会出现不同的造型,太棒啦!
王乐之? 一年级? 嘉兴
将Scratch和英语口语结合在一起,口语很棒,俨然一个英文的小主播哦~同时点击不同的角色出现不同的介绍,真棒!
徐奕雯? 四年级??嘉兴
用Scratch做了一个英文的自我介绍,很棒哦,运用所学知识,点击不同的角色,角色会移动到相应的位置,同时还伴有相应的自我介绍,按下空格键又回到原点,真棒!
沛昕? 大班? 杭州
将Scratch做了一个带有魔法的自我介绍,同时小松鼠召唤出了魔法师,并打开了魔法的大门,配上音效又增添了神秘感,真棒!
郑梦阳 四年级??宁强(陕西)
用Scratch做了一个伴有欢呼声的自我介绍,气氛很好哦,自我介绍叶很完整哦,小主角的姿势很帅,小猫咪并排走也很可爱~
怎么样!
零基础的小朋友们的作品是不是很惊艳!
期待他们接下来初级班更加惊艳的表现吧!
后记,小编朋友研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁),游戏化教学结合scratch(一款在线少儿编程工具,类似乐高的积木拼搭),我家娃娃学了几次课,非常喜欢(超预期)
有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性,全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。
少儿编程培训学校学习环境好,具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。
少儿编程培训师资好,教学经验丰富的教育顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务,浸入式的学习体验。
正是因为少儿编程多年来一直坚持从孩子的角度看问题,从孩子的立场出发设计课程体系,因此才能够让众多的学员愿意学编程,如果您也想自己的孩子能够在少儿编程方面取得好成绩的话就赶紧来报名相关课程进行学习吧,现在报名更可免费领取试听课,人工智能编程,面向6-18岁青少年,依托达内教育集团19年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质,课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
主要少儿编程课程
Curriculum elements由创意启蒙与编程启蒙组成。经过教具建立,知道、观察、探究世界。配合游戏化的课程学习编程概念,采用无屏幕编程,维护孩子视力和大脑。培育孩子专心、动手、想象、表达等多方面的能力。
面向5-18岁青少年,依托达内教育集团18年编程教育经历,研宣布一套体系的少儿编程课程体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培育编程思维,进步我国孩子的综合才能和素质。课程活动课堂走进全国数百所中小学公立校,遭到教育界和学生家长的高度认可。
软硬编程启蒙课程,由乐高WeDo2.0和Scratch编程结合而成,软件与硬件、虚拟与现实完美交融。课程中,经过场景动画、游戏设计等生动的内容,让孩子全面掌握人工智能科技根底。
根据挑战任务,借助于专业教具,**积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
学编程有什么用?当前大部分的老师们都深信“编程是具创造性,也是有趣的学习方式,编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标,包括:逻辑推理,记忆力,问题解决能力,想象力,” 让孩子学习编程,是项复杂且庞大的的工程,想要让孩子学会用编程思维去思考问题,开发创造力还是有很长的路需要探寻,所以对编程的学习越早,越有利于培养孩子形成积极学习的态度,为之后的学习打下坚实的基础,因为早期的编程学习往往都是以趣味性作为课程指引,让孩子主动的参与其中,以此培养孩子的编程兴趣,开发创造力...
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