心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。

孩子处在叛逆期家长需要注意：尊重一点孩子的隐私，离开我的房间、这是我的房间、这是我的书包、这是我的日记，这些话听起来真刺耳。实际上当孩子要求我们远离他们的房间时，他们的房间里一定有什么特别的故事，或许是一些关于爱情的东西（情书、男孩女孩之间相互送的礼物）或者是他们自己用零花钱买的特别的东西、也可能是香烟或者一些家长认为不该出现的杂志。不管如何，我们想要和孩子获得更多平等沟通的机会，就要给孩子一点空间一点尊重，谁没有过青春期呢？谁没有过偷偷暗恋的男孩和女孩呢？谁没有过一些自己的小秘密呢？

青春期孩子叛逆，在青少年家庭中屡见不鲜，亲子关系剑拔弩张。

孩子叛逆怎么办？做为家长应该如何应对？

    夜里12点多，读高一的儿子还在房间玩手机。父亲在门外多次提醒加警告，无果。无奈之下，父亲拔掉了家里的网线，这时，房间里传来摔东西的声音。第二天早上，妈妈见儿子久未起床，来来回回敲了好几次门后，里面传来儿子的声音：“我告诉你们，什么时候你们保证不拉网线了，我就什么时候去学校!”

除了网上频发的社会事件，生活中类似的场景，在青少年家庭中也是屡见不鲜。

   成长学校童伟诚老师分析表示：面对上述场景中孩子的行为，几乎所有的家长都会说到“叛逆”这个词。叛逆是一个标签。当孩子的行为不再遵循父母的规则和价值观，或是父母对孩子的行为管教失效，无法掌控时，就会把孩子的这些行为贴上叛逆的标签。孩子进入“叛逆”期，亲子关系开始变得紧张，充满火药味，父母也会因孩子的“叛逆”而无所适从，充满焦虑。

那么面对青春期孩子的“叛逆”父母该如何应对呢?

第一种叛逆现象：长反骨

     对学校领导、教师和父母的教导，表现出不认同，不信任的反向思考，你认为对的，他偏认为错的，你认为错的，他觉得不错。

这类孩子一到青春期，就喜欢关在屋子里，不理会父母说什么，他们不喜欢按照别人说的去做，对于父母提出的要求会不加思索地抵抗。如果父母再三叮嘱同一件事会使他们反感甚至厌烦，出现过激行为。

因为有反骨，所以有了第二种：唱反调

个别孩子，把打架、斗殴当做有本事、有胆量的表现，认为能与老师和领导公开对抗很厉害。

   他们不喜欢被教育，喜欢江湖义气，即他们圈子里的朋友认同的价值观;诸如染头发，追求言行和穿着上的怪异;对成绩好的学生，嘲讽;对表现好的人，喝倒彩，甚至讽刺打击;他们的荣辱观和班上同学的荣辱观截然相反，觉得表现好、成绩好的那些同学是老师的走狗!

敢于唱反调是有胆量的孩子，有些孩子，胆量不足，但叛逆还有，显得：人消极，这是第三种。

    他们通常对思想教育非常冷淡，觉得假大空，毫无意义，无聊;他们认为学校绝大多数规章制度是不合理的，应该修改甚至彻底废除。不喜欢学习，崇拜明星或老板，希望成为网红，一夜暴富，享受生活，过天算一天;不愿意努力，希望快速得到某些东西，不愿意苦干，很佛系的样子。常常对别人的教诲不放在心中，即便有人帮助了他，也无所谓。干什么事情都没有耐性和执着。

第四种是走极端，这是极少数学生

    他们很容易生气，冲动好斗，缺乏理智，报复心强，在家里或学校，甚至社会上搞破坏，性骚扰别人或故意弄得很风骚，拉帮结派，用*压制别人。

一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意;越是不让他做的事，就越要去做。

第五种他们的耳朵表现为：不爱听

常用漠视、乱扔东西、尖叫等发脾气来反抗成人的命令，反抗或拒绝服从合理的要求;“我的事情我做主”，“不要你管”，这是反抗的声音。

觉得长辈的话啰嗦，有问题不和长辈商量。以顶嘴、对抗，来证明自己长大了，有的女生会沉默不理会你。他们也通过恋爱、请客吃饭、抽烟等行为表现自己，显得自己已经是大人。

家长如何对待青春期的孩子

孩子对抗的不是父母这个人，而是父母对他的控制和管教方式。面对青春期的孩子，家长应该从这几方面入手，让他们感受到家庭的温暖。

1、让餐桌充满家的味道

孩子到了这一阶段，学业压力往往比较大，每天回家，父母亲手料理的美食香味，满足他们味蕾的同时，也能让他们感受到家庭温暖的味道。

2、家长要及时表达爱

家长要让孩子知道，无论他们表现如何，家长都是爱他们的。

   孩子成绩不好，会觉得自卑，父母有时会一时情急吼了孩子，但事后一定记得与孩子做情感连接，明确的告诉他们，无论他们表现得优秀或糟糕，永远都是自己zui爱的孩子。孩子会从家长这样的表达中，感受到来自家庭的爱和温暖，内心也会充满安全感。

3、家长要注意关注孩子的心理变化

   青春期阶段的孩子，在学校遇到问题有时不愿说给家长听，会自己默默消化。这样做有一个危险，就是心理上很容易‘走火入魔’，形成极端心理。因此，家长也应该把关注点放在孩子的心理变化上。如果孩子表现比较反常，通过共情等方法与孩子交流，获取孩子真正的想法，并合理引导他们。

4、尊重孩子隐私

有的家长会偷看孩子手机聊天记录，翻孩子书包。这些都是令青春期孩子特别反感的事，他们在探索中成长，渴望能像一个有*自主权的大人一样被尊重，家长却一步一步地看管着，这种做法会让孩子感到愤怒，感到不被信任和尊重，只会把孩子推得更远。

5、管住想要唠叨的嘴

青春期的孩子zui讨恶父母干涉太多，什么事情都要按照父母的意思去做。他们喜欢自己去体验，即便是错误的，也要给孩子从错误中学习改进的机会。

6、给孩子成长的时间和机会

  青春期是孩子成长的重要标志，*意识和自我意识的觉醒使孩子们开始讨厌家长的过度参与，于是他们的行为就成了家长眼中的叛逆。

   这一阶段的孩子所面对的压力并不小，除了学业方面的压力，他们会更多地思考自己的能力与未来发展之间的联系，还会思考其它很多方面。这些思考也许并不成熟甚至是错误或极端的，但那却是孩子试着迈出脚步走向*的第一步。