龙耀腾飞教育,专注青少年叛逆引导,其实孩子的叛逆,只是在父母眼中不听话的说法,而在孩子眼中,其实叛逆更是一次他们眼中成长的标志而已,因为他们在了解一定事物后会有种自己长大了的错觉,所以会萌生实践自己想法的念头,毕竟在之前的岁月里,一直都是听从父母的安排,在他们开始尝试着不听父母的话时,父母也就认为孩子开始叛逆了...
心理学家认为,造成孩子厌学的原因主要有两个:一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩,在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下,孩子们自然会抗拒学习,不能真正地喜欢学习。
另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如,有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵,孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好,父母把注意力集中在自己身上,他们就不会吵架了。
青春期叛逆的表现,青春期的少男少女们表现出来的叛逆行为并不代表真正的*。即使有些人表面上看起来十分的桀骜不驯,但其内心仍然是十分自卑的,而且他们家庭的“融合”程度往往很高,还受到父母的控制。他们的所做所为只不过是故意和父母的期望相反罢了。因此,那些处于青春期的叛逆少年并没有学会*思考,也没有为自己的人生设立特定的目标。这样的“叛逆”只能是自我毁灭罢了。
“小时候挺乖的孩子,现在怎么变了?”正值青春期的孩子,许多父母都会感到烦恼无穷,因为孩子大了,各种问题也会接踵而至。这时的他们有了自己的想法,不再什么都听父母的,有时甚至顶撞父母,做种种父母无法接受的事,使许多父母感到又气又恨。
一般人都承认孩子的叛逆是人生必经的过程,就好像毛毛虫不经过破茧而出,就无法变成美丽的蝴蝶。然而,对待自己孩子的叛逆,家长们大多不能像对待毛毛虫那样宽容,能够同情他的挣扎,期待他的成长。反而觉得万分苦恼,深怕这种叛逆,不只是打破成人惯有的权威,更打破成人世界既有的秩序,于是就有了“孩子叛逆怎么办”的问题。
其实,孩子叛逆并不是什么大不了的问题,每个人都会有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说,它也不过是暂时的,而且只有经过了这暂时的痛苦,才会慢慢成熟,真正地理解父母的用心。
曾经读过一篇题为《少年》的文章,讲的是一个刚满十七岁的孩子,虽还是稚气满脸,但壮硕的身体已俨然是个大人。
母亲只及他肩头的高度,父亲也开始对他仰视。叛逆,已经成为他和父母沟通的方式。终于有一天,父亲和少年倾心交谈,询问他不再乖巧的原因。
我已经长大,不再是你们操控的棋子,我需要有自己的生活。我需要寻找自我……
你打算怎么寻找呢?
一个行囊,一个指南针。我需要离开你们的遮蔽,去寻找自己的坐标……
那你去吧,孩子。我和你妈妈在这里等你的好消息。
父亲给了少年500元钱。少年从此离家,开始了他寻找青春和自我的旅程。
少年去了一个离家很远的城市。在那里没有老师和父母烦心的唠叨。当然,也没有了父母片刻不离的嘘寒问暖。
在那个光怪陆离的都市,500元钱像一杯水倒进沙漠里一样,很快就渗透没了。看着日渐干瘪的钱包,少年想到了放弃,但一想到回家可能会受到的嘲笑,只好把泪水吞进肚里。
城市很华丽,但少年很难找到它的入口。他的成长与这个城市的喧闹无关,为了生存,这个在家连自己衣服都很少洗的少年,开始去一些小店打工。
劳累一天,只为能拥有一顿热饭和一个可以遮蔽风雨的住所——这些他曾经唾手可得而又没有丝毫珍惜过的东西。
春去秋来,一年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子,在大公司当过保安,在酒店做过门童,在夜市里摆过小摊……少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。少年的心也随着日出日落,懂得了以前父母生活的不易和他们对自己的爱。
终于,在新年即将到来的时候,少年拨通了那个熟记于心的号码。电话那端,是父亲激动的声音和母亲喜悦的啜泣……父亲说,如果找到了你要的东西就回来吧。
在挂断电话的那一刹那,少年泪流满面。不久,他登上了回家的火车。在行囊中,多了两件买给爸妈的内衣,包装得朴实而美丽。这是一个懂事了的儿子,他用自己的双手为父母换来的新年礼物……
故事到了这里,就结束了。但少年的成长仍在继续,这只是他成长过程中的一个阶段。虽然短暂,却zui为关键。从叛逆到理解,心才真正长大了。
孩子叛逆怎么办?因为孩子渴望成人的世界认同,渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了,再也不是父母眼里的小孩子了,再也不是可以随便操纵的“棋子”了。
在我们指控孩子叛逆的同时,我们也正好暴露了这叛逆的根源——过度呵护所演变的压制。正是这种看似善意的温柔的束缚,让正在成长中的孩子无所适从。
所以在指责孩子不听话的同时,父母们也应该反省一下自己:是不是束缚了孩子的身心,是不是没有给孩子足够的空间和足够的理解。
要知道,叛逆并不是什么不可原谅的错误,也不是什么无法解决的难题。我们要做的是帮助孩子,而不是让他们远离父母,远离家庭。
所以,在这特殊的时期家长要做的,就是观察孩子,了解孩子的真实想法。然后站在孩子的角度去帮助他们。
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