当父母看到孩子叛逆的时候，最习惯的做法就是狠狠地批评孩子,我们都希望孩子能够变得优秀，所以我们总是不想要看到孩子目中无人，无法无天的这一面,可我们也需要知道，恶意批评孩子是会给孩子造成很大的影响的,本身孩子在叛逆期的时候就不服管教，如果我们仍然以呵斥的态度去面对他们的话，孩子就会更加叛逆，以至于跟我们大打出手。叛逆期的孩子最讨厌被人命令，尤其是父母的命令,当他们听到父母以命令的方式要求他们做事的时候，他们就会产生一种抗拒的心理,如果父母仍然无法意识到这一点，孩子将会把矛头转向到父母的身上,社会上有很多起这样的相关案例，也就是父母在叛逆期的时候强行命令孩子，最后导致孩子跟父母打了起来，后果很严重。叛逆期的孩子是需要陪伴的，可现如今的父母都非常忙，总是会忽略孩子的感受,以至于孩子的性格发生变化时，还觉得是孩子自己的问题,孩子们其实并不需要父母给予什么，他们只不过是想要找一个倾诉者,可是父母却总是在这个时候忘记为孩子排忧解难，时间久了孩子与父母的关系就会变得冷淡。

初中生不主动学习的心理是什么?专门教育学校表示单从心理层面的分析是不够全面的，毕竟十二、十三岁孩子的心理是不完善和健全的。观察孩子的言行举止，了解孩子之前学习状况、家庭教育情况，他们大多有以下共同点。1.家庭教育缺乏对生活的理解和规划。一些家长不在身边(农村留守儿童占大多数);有些父母在身边是因为他们忙于自己的事业，缺乏沟通和控制;甚至有些父母只只提供物质而没有要求没有亲情（这种人有，不太多）。2. 缺乏或很少拥有过“获得感”或“成就感””。这类学生从小相貌平平，在学校和家庭中很少有“表扬”，几乎没有“成就感”，没有学习观念，缺乏动力。他们中的大多数基本上都是按时“被父母命令”的。3.对任何事情都采取“无所谓”的态度。这种人被认为是“修炼”得比较深的了，水火不浸，对人生、学习生活从没有过思考，对一切都无所谓。
初中学生学习不主动，什么心理4.有些人缺乏关爱。类似第1条。5.也有一些人害怕困难。阅读有多累?学习有多难?无论如何，会有家长安排吗?!专门教育学校表示总的来说就是孩子的成长离不开学习，包括书本和技能，尤其是心理。一个缺乏内在动力的孩子不会取得很好的成绩，他对生活的态度也不会很积极。专门教育学校表示中学是人生的第一个转折点。这也是个性、价值观和世界观逐渐形成的时代。家长学生都必须重视这一点。