专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤，“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来，随着不良网络游戏及有害信息的泛滥，导致社会风气和校园学风恶化，越来越多的青少年上网成瘾，已成为不可忽视的严峻社会问题，严重影响家庭与社会的和谐构建。
封闭学校特色，蜕变从这里开始
The course characteristic
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念，懂得感恩、耐劳与意志力，全面提高学生自控能力
一名家长向智择优的导师反应：她孩子的班上常常发生学生丢失东西的现象，不是你丢了本子就是他失了笔，甚至还有人丢了零花钱，大家都怀疑是她女儿干的。
她女儿打小有些小偷小摸的习惯，他们也不知道怎么教育。你的孩子也有这样的问题吗？如果你现在束手无策，不如咨询下方的心理咨询师杨达老师。杨达老师在青少年心理辅导、行为纠正上专业的知识和丰富的经验，可以帮助你的孩子早日塑造健康心理。
这次，在同学们疑忌、冷淡、歧视的目光里，她女儿情绪低落到了极点，更不知如何是好。
如何转变孩子偷拿行为习惯，让孩子的精神状态回归到最佳层次上，并以饱满的热情投入到学习中去？
1、充分信任孩子
女儿腿长善跑爱活动，是学校短跑运动员；她平时读书到校早，锻炼非常认真。
智择优的老师建议家长跟学校商量，不妨将教室的钥匙交给她保管。让她好放书包、衣服，同时也可以让她有机会为班集体做点事。
2、不断鼓励孩子
当孩子高兴地告诉家长，她当了教室钥匙保管员时，家长要认真鼓励：“老师和同学多信任你啊！你一定要为班集体做好这个工作。”
3、及时表扬孩子
由于孩子得到了老师和同学的信任，家长的鼓励，于是她每天兢兢业业为大家开门、锁门。
早上到校最早，晚上回家最晚，但是毫无怨言。老师也及时表扬她工作认真、负责。
从此以后，班上再也没听到有谁丢东西了。
“偷”是一个令人生厌的字眼。
孩子有些偷拿东西，固然是不好的行为习惯。
教育、挽救是在不伤害孩子的前提下，要尽量维护他们的尊严和面子。
更多行为习惯矫正、情绪障碍排除，请参阅《五点建议 帮孩子纠正偷窃的不良行为》。
如果你的孩子有严重的行为不端问题，请尽快咨询智择优心理专家。你的一个举动，可能改变孩子一生。（免费咨询只须在文后填写表单）
要理解并接纳孩子的变化，孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时父母要保持平和的心态，必须清楚的是孩子出现的所有变化都是正常的，要理解并接纳孩子的变化，如让孩子发泄不满、满足孩子独处的需要、给孩子充分表达自己观点的机会、多倾听孩子的想法等等，尤其要注意的是：千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责，否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂，而一旦父母与孩子之间不能很好沟通的话，那么孩子的青春期症状将不能很好缓解，由此会产生比较严重的问题...
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