行为矫正学校多是是针对叛逆青少年进行区别于普通学校的教育辅导的学校，试图通过对问题青少年进行特殊化管理，来改变孩子的厌学、不服管教等不良习惯，增强心理素质，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，激发学习动力，锻造坚强人格，使他们学会学习、学会生活、学会做人、学会感恩，最终以全新的良好状态重新回归到家庭、学校、社会的怀抱中去。

青春期男孩最大的心理变化，对异性有一定的冲动和感兴趣，但由于年龄很小，很多冲动又不能付出行动，所以就把这种感觉和生理上的冲动寄托在异性的内衣内裤上。

青春期男孩偷拿女性内衣裤父母该如何应对?

家长首先要做的是接纳孩子，把孩子的健康成长放在第一位，所以要心平气和地与孩子交流沟通，通过家长心平气和的诱导以及对孩子的关爱，让孩子积极参加人际交往和有益于身心健康的文娱活动，使其转移自己的注意力。

其次，家长要设身处地去体验孩子的内心世界，适时适度给他们介绍一些性知识，让其正确认识两性生理和心理的差异，消除对异性的过分神秘感。

第三，允许和鼓励孩子与异性的正常交往，尽量满足他们与同学特别是异性同学交往的需要。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。

第四，对于孩子拿异性内衣的行为要及时制止，在发现孩子类似的情况不可呵斥或责骂、吓唬孩子。

第五，改变不合理的家庭教养方式。要让父亲多增加与儿子相处的时间，帮助孩子树立正确的性观念。父亲一定要在性知识方面多“充电”，寻找机会与孩子交流性知识，最好的做法是正面解释，不要回避性的问题;告诉他这样做的危害。

日常生活中，应营造和睦的家庭氛围，父母都要注意自己的言行，夫妻的性行为或身体的暴露，尤其是母亲身体的暴露等不要让孩子看到。

在第一次发现孩子有收集女性内衣内裤时，就要引起注意，不然形成习惯上，将大大的影响孩子在学校在社会上的人际交往。

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