家长应该这样对待孩子的青春期叛逆？技巧1：冲突是很现实，不要逃避，逃避不会解决任何问题。技巧2：你不能抱着解决问题去沟通。不要拿着父母架子或着戴上面具和孩子交流，你按照自己内心的感受和想法是行不通的。技巧3：学会针对问题，而不是针对人，即对事不对人。冲突发生是因为某个特定问题，而不是因为某个人，不要把事情变成个人。技巧4：充分尊重孩子。听孩子说话，真的耐心地听。无论沟通是否有效，先沟通畅通很重要。虽然和孩子看起来像是一种很难的事情，但不沟通更不能解决问题。

       所谓叛逆，是站在家长角度的说法。可是对于孩子来说，这只是他人生过程中的一段成长轨迹而已。很多家长总是认为自己的孩子正处在“叛逆期”，很不好管教。叛逆孩子学校认为不妨换个角度来考虑这个问题：如果我们能首先去理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长经历，也许所谓“叛逆”的问题就不存在了。

叛逆孩子学校迎新晚会

       在这个时期，父母可以帮助孩子养成良好的生活习惯和生活规律，在与孩子协商后，与他达成一些约定。如放学后就必须先做完作业，晚饭后休息时间可以看30分钟电视等。这样做的好处是可以更好地约束孩子，及早杜绝他们的不良行为。

       当孩子到了12-15岁左右，就进入青春期。这个时期的孩子由于心理发育还不成熟，对人生会产生一些迷茫，尤其是一些学习成绩不理想的孩子，时常会感受到来自老师和家长的压力和挫败感，每天都“烦着呢”。

       青春期的孩子的典型特征是：好面子、自尊心强、十分容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事。对于父母而言，这固然难以接受。可是对于孩子来说，这只不过是一种“*宣言”。

       在这个时期，父母如果还是想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那十有八九会起到反作用，孩子的叛逆心理往往会“愈强则强”，甚至做出一些极端的举动来。所以，父母应该尽可能地给青春期的孩子一些*空间，不要做粗暴的干预。如果孩子真的犯错了，那就找机会和孩子谈话。