其实所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的的说法，对孩子来说那只是成长的一个标志而已。如果家长能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，那叛逆期也就如孩子的其他成长阶段一样简单平凡，家长也不用如临大敌了。孩子越大能量越大，“叛逆期”的叛逆行为也会超出父母意外，让父母如坐针毡。今天本文就着重点说说青少年所处的叛逆期的特征和家长们应对的方式。

一、把爱打个对折

       假设家长的爱是十分，那么在对待孩子时请隐藏5分。因为只有这样，你才有足够的底牌打赢这场教育战局。家长如果总是把十分的爱给到孩子，那就像是将所有的底牌都告知了他，那又怎么不被孩子打的落花流水呢？所以，问题少年特训学校建议保留一些爱，让我们多一点教育的王牌。

二、痛定思痛，坚定不移

       我们家长，虽然知道给孩子定规矩很重要，但是，往往一看到孩子哭闹，便心生不忍，转而迎合孩子的需要。但这恰恰就是最有害的，它不仅增加了孩子的嚣张的气焰，也让孩子确定他是有“横行”的资本的。所以，该狠心时，请一定坚持原则。要相信，有舍，才会有得。越是不舍，失去的可能会越多。

三、打破旧格局

       这里所说的格局，是指孩子以往自然发展而成的错误认知。也就是说，我们要让孩子明白，凡事皆有是非对错、先后顺序；但凡想要获得，必先去付出和努力；但凡犯了错误，就必然要有惩罚和补偿；但凡要融入一个环境，则必须遵守这个环境的规则；等等。

四、给孩子亲身体验的机会

       如果，孩子从不懂得劳作的辛苦，那他如何懂得珍惜来之不易的劳动成果；如果，孩子不经历被打骂的疼痛，他又怎么做到不随便打骂他人；如果，不让孩子感悟历经千辛万难所获得的成绩会给人一种怎样的喜悦，他永远也不会知道，努力和坚持可以这样动容和美丽；如果，孩子不了解父母家人养育之恩的辛苦和艰难，他又怎么知道一切都并非理所当然。让我们与孩子一起，感悟自然、热爱生命、感恩生活，让爱心和善意在生活的点点滴滴中生根、发芽。

五、要善于向孩子倾诉和提需求

       通过观察，如果父母从小就在日常生活中给孩子灌输感恩的思想，要求孩子感恩他人的帮助和付出，引导孩子理解、体谅他人的处境、心情和不容易，孩子则会成长成一个温暖可人的小贴心，既懂得关心他人，也懂得照顾他人的情绪。

       对于教育孩子，问题少年特训学校认为只有让孩子身有所受，心才会有所感。只有明白了一切果皆有因，才会明白没有什么是理所当然。当不断的经历了体验、感受和感动，感恩和良善自然接踵而来。