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河源管教青少年学校10大排名
正规素质教育学校 2021-09-29 16:24:52 320
导语概要

龙耀腾飞,专注青少年叛逆引导,希望能够助父母一臂之力,针对孩子在成长过程中会遇到的问题,提出方案,帮助孩子面对各种问题,借助龙耀腾飞学校教育的平台,更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法,进一步加强跟孩子的沟通,加深理解孩子的心里活动变化,让孩子心理变得健康健全,孝敬父母...

青少年叛逆学校

青少年叛逆管制学校管理制度


  • 要求严格

    严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

  • 有计划

    严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

  • 教师有耐心

    关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。

  • 应急方案多

    若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。

  • 老师负责

    全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。

  • 1V1答疑

    做好训前动员和准备活动,训练十分安全。

  • 照顾精细

    做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

  • 教师团结

    与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理,即你越是要求他这样,他偏不这样。而这种情形,zui容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火,对他(她)越发训斥,就会使他(她)更加反感,直接影响到与父母、老师之间的正常关系,以至于将叛逆性格发展至极端,导致人格和行为的不健康。近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事件无不说明,如果在这一特定时期疏导失当将会发生多么惨痛的后果。

青少年戒网瘾学校

心理辅导能解决孩子哪些问题


  • 青少年叛逆引导

    学习类

    厌学、学习困难、对学习不感兴趣 ,考试压力大、作业拖拉

  • 青少年叛逆心理

    情绪触动

    脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触

  • 青少年叛逆学校

    人际交往类

    亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌

  • 青少年叛逆引导

    成长类

    网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正

青春期讲义气酿下大祸

明知其老乡要去抢劫,仍将一把砍刀和一把匕首交给老乡使用,一没有参与作案二没有分赃的河南某大学学生郭某近日被河南省市中原区人民法院依法以抢劫罪判处有期徒刑8个月,并处罚金1000元人民币;另一被告人戚某被以抢劫罪判处有期徒刑3年,并处罚金3000元人民币。

  现年18岁的被告人郭某高考后来到河南某工业技师学院求学。9月5日下午,被告人郭某的老乡戚某(未满18周岁)因为身上没钱就和朋友孟某(未满14周岁,不负刑事责任)一起来找郭某借钱。因郭某没钱,问题孩子学校,戚某就让郭某去“借把刀使使”,并告诉郭某是抢钱用的。郭某在明知戚某要去抢劫的情况下,出于义气,仍将一把砍刀和一把匕首交给二人使用。

  拿到刀后,戚某、孟某于当晚对正打电话的受害人赵某进行抢劫,二人将受害人的手机抢走后逃跑。经市涉案物品价格鉴定中心鉴定,该被抢的手机价值1393元。经市公安局法医鉴定中心鉴定,赵某所受伤为轻微伤。

  9月6日凌晨1时许,公安民警在案发现场附近将被告人戚某抓获。当天上午,公安民警在河南某工业技师学校将被告人郭某抓获。此案在审理过程中,被告人戚某的家属和郭某的家属分别赔偿被害人赵某经济损失8500元、6500元。

  而郭某被抓时,觉得自己实在冤枉。认为借刀给老乡不是犯罪。

法院经审理认为,被告人戚某其行为已构成抢劫罪,被告人郭某在明知被告人戚某向其要刀是去抢劫的情况下,仍为被告人戚某等人提供刀具,应认定是抢劫犯罪的共犯。但在共同犯罪中只起到辅助作用,系从犯。被告人戚某、郭某犯罪时已满16周岁不满18周岁,是未成年人,且归案后认罪态度较好,故对被告人戚某予以从轻处罚、对被告人郭某予以减轻处罚。据此,法院作出上述判决。

  案件点评 :

  市人民检察院宣传处张胜利认为,本案中,被告人郭某对被告人戚某等人要去抢劫是明知的,在这种情况下其仍提供作案工具,属于事前知道且有犯意,没有动手和分赃并不能说明什么。抢劫罪是行为犯,只要当事人实施了行为,不论是否参与分赃,不论是否有任何危害后果,都不影响其罪名的成立,郭某的行为完全符合抢劫罪的全部构成要件。

  “不去干坏事,我就不犯法。”现实生活中,很多人都会有类似想法。因此,检察官建议,以后碰到类似情况时,正确做法应是及时阻止他人犯罪,而不是提供工具,供其去作案。

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