青春期叛逆的表现，开放性与封闭性的矛盾青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

 从自身养育孩子的点滴来看，主要是大人的纵容让孩子变得骄横无恐。再加上父母无限的忍耐只会让孩子越来越蛮横。特训学校老师提醒鉴于孩子的种种表现，问题的源头既然已经找出来，就要采取些应对的措施！

    1、现在的孩子少了，由于在孤独中成长，父母总觉得委屈了孩子。

    生活条件好了，有的父母对于孩子的要求来者不拒，只是这样做百害无一利。满足孩子的同时会滋长孩子的攀比心，别人有的东西我也要有，别人没有的我也要买来！等孩子大了想拒绝过分的要求时，就会遭到孩子的无理取闹！有的孩子轻者对父母又掐又打，重的会骂父母！所以从小就要给孩子一个良好的开端，千万不要无端满足孩子的无理要求！

    2、虽然现在的教育专家一再呼吁：“好孩子是夸出来的！”“父母要跟孩子做知心朋友！”“不打不骂才能教育出好孩子！”这些话看起来没有什么误区，也很受到年轻奶妈们的热烈欢迎。但就事论事来说，这些招数也许很适合孩子。可别忘了，孩子没有一样的，若是把这些千篇一律的话用在所有孩子的身上，有没有一棍子打死的感觉呢？特训学校老师提醒对待不同的孩子要用不同的*方式，面对顽皮淘气的孩子，父母的态度可以严厉些，用合适的方式才能教育出好孩子。

    3、孩子小需要疼爱呵护，但切莫让溺爱过了头。

    孩子小犯错可以谅解，但绝不能姑息迁就孩子的犯错机会，若是屡次纵容孩子的犯错，一旦让孩子的习惯变成了恶习，想要改正就难上加难了！

    4、曾遇到过这样一位母亲，她在我面前一再强调对孩子要多夸奖，才能让孩子在行动和心智上，顺利超过其他同龄的孩子。殊不知这位妈妈夸奖过了头，孩子就算有了缺点也用谬赞来对待，用她的话说，孩子都喜欢好话，一味的赞扬会起到更好的效果！孩子有了进步多用夸奖的言语来鼓励，若是孩子犯错也用赞扬的方式来激励孩子，是不是会起到适得其反的效果呢？就算是好孩子是夸出来的，夸奖就该讲究正确的方式，只有用对路的语言，孩子才会成为更棒的！

    不管啥原因教育出来的无理孩子，总的来说都是纵容滋长了孩子的坏脾气！相信每对父母都想教育出来人见人爱的孩子，若是早期教育一旦脱节，说不定就会教育出来让父母头疼的孩子。所以，真正爱孩子的父母，决不会让溺爱成为害孩子的工具！