青少年叛逆心理指的是一种比校稳定的，对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。叛逆心理大都具有危害性,叛逆心理过重或自己不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，引起心理障碍。青少年处于心理“断乳期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持*态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与*，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。

对于现在的很多父母来说，当曾经乖巧粘人的孩子踏入青春期后，各种棘手烦人的问题也就纷至沓来了，而青春期zui让家长们头疼的想必便是孩子的叛逆症状。面对这些问题可能有时候父母们会赶紧采取一些方法来应对，可是更多的时候则是会取得适得其反的效果，使孩子和大人之间的距离更近疏远，甚至演变成埋怨、讨厌。所以在教育孩子的方法上就需要慎重考虑了。

第一个就是要明白换位思考，每个人都是有自己的青春期，都曾经叛逆过，只不过可能每个人的表现不尽相同。所以，换位思考是和孩子交流中非常重要的基础方法，只有当你真正站在他们的角度和他们谈话，他们才会更加信任你，愿意透露自己的心声。

第二个要注意的则是在家长和孩子面对面的时候要小心稳定自己的情绪，可能有时候孩子做了糟糕的事，而你想和他好好沟通，如果这时的你又带着情绪，交流结果肯定是不会很好，甚至会争吵起来。所以当你平静下来之后再去和孩子聊聊就会明显感觉到效果又会好一点。

很多的父母们怕小孩在叛逆期学坏，影响身心和学业，从而严加管束，zui后却越管越坏。其实此时的他们也非常的渴望拥有自己的小小私人成长空间，大人们可以适当给她们指定大方向的发展，但是让他们能有自己的*空间。还要注意人性的教育，叛逆孩子学校，把孩子当成个体，而不是看成自己的附属品，特别是要注重他们的隐私权，这样才能得到孩子的尊重，从而好好交心，再来提醒孩子应该注意的行为就很顺利了。

zui后一点就是要注意关心的程度，青春期的他们比较注重心理上的感觉，在情感方面也是敏感又脆弱，这个时候家长们可以适度关怀，让孩子知道你是他们心理上的靠山就行了。要是过度的言语或者关怀则会让他们觉得烦躁不耐。所以啊，面对青春期的少年少女们的时候，不要太着急而失去了方法，当你掌握了正确的方法后才会真的帮助到孩子。