儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高，感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响：(一)有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验；(二)促使儿童注意力集中；(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。感统训练的好处与意义：1．滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种，其主要作用是调节前庭和触觉功能；2．平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能；3．趴地推球——主要训练协调性；4．网揽——将孩子置于吊带中，以腹部为支撑点，前后摇摆，双手同时操作，将棋子放回棋盘中，其作用是训练上肢协调能力，手眼协调能力，精细动作发展能力等。

　　很多人都觉得，孩子注意力问题根本就不是个问题，因为只要孩子的年龄慢慢的增长，孩子注意力的缺陷也会慢慢的消失，但是专家分析，这种说法是错误的，孩子最有力的不计划中的问题并不会因为年龄的增长而得到改善。

　　专家指出，对于同龄人的青春期的孩子来说，注意力不集中的孩子就是比较激动行为也是非常的冲动任性，还很爱发脾气，而且和父母的关系也不好，随着年龄的增长会有所改善，但是得不到根本的解决，对于学业繁重的学生来讲，这是非常的困难的。

　　注意力不集中的孩子在进入青春期之后，任然会存在一些冲动的现象，他们子啊考虑事情的时候旺旺都不加思索也不会去计较会有什么样的后果，自己做错了事情也不会承认，而且还会怨别人，而且对同学的嘲笑反应很强烈。有很多孩子会因为这样不能完成学业而辍学。

　　对于青春期孩子的注意力的问题，家长是千万不能放任着孩子而不管，这样会错过了孩子最佳的训练期，孩子的时间是耽误不起的，家长一定要在第一时间给予孩子帮助，然后看着孩子的改变和进步。脑电生物反馈训练是针对5周岁以上注意力不集中孩子和成人的训练方法，通过对大脑进行注意力区域科学、精确、系统的训练来进行的锻炼，从根源上提高孩子的注意力。如果您的孩子受到注意力不集中的困扰，不妨尝试一下脑电生物反馈训练，相信一定可以看到孩子很大的改变。