不和睦的家庭环境、粗暴的教育方法和过度溺爱均有可能导致孩子精神偏移，易出现冲动、多动等问题，是多动症的重要诱发因素；先天体质缺陷和染色体异常等遗传因素会不同程度影响孩子的脑功能，是引发多动症的早期病因；多动症会导致孩子学习成绩下降，人际交往困难，长此以往，孩子会丧失学习兴趣，出现逃课、厌学现象，从而无法完成学业;重者行为冲动，脾气暴躁，打架斗殴，容易走上违法犯罪道路。我们常说的这些情况都是孩子注意力不集中的表现：上课不能专心听讲；容易受环境的干扰而分心频繁的改变注意对象；做作业时做一会儿玩一会儿； 看书时一会看看这本书一会翻翻那本； 坐在凳子上就好像猴子屁股一样，总是坐不住；做事总是东一榔头西一棒子，做事不能有始有终。

　　注意力水平是评价一个人学习能力的重要指标。注意力不集中，是影响孩子学习的一个最重要的因素。导致孩子不仅在学习方面落后于同龄孩子，还会在人际关系、社会行为适应、情绪等方面出现问题。如果得不到及时的进行专业的注意力训练，必将会照成孩子心理方面的问题。

　　孩子注意力不集中，他们上课不专心听讲，常常走神，或被外面一些无关事物吸引；有的玩弄手中的纸、笔、书本、橡皮或衣角、书包带，有的悄悄与同学讲话等等。在家里，他们对有兴趣的事尚短期专注，要他做作业，则一会儿上厕所，一会儿喝水，没有坚持性，哪怕是玩，也常常是虎头蛇尾，不能把一件事从头到尾做完。如果出现以上状况，家长应该引起重视，孩子注意力不集中可能患上了多动症，家长朋友们需要注意在日常生活中多观察孩子，一旦发现多动症症状就应及时检查治疗。

　　教育是中国采用国际领先脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

　　教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，引进国际上最先进的教育理念，致力于中国青少年的注意力提升，经统计，注意力训练有效率达到91%。以顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。