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北京儿童好动怎么治疗
博沃思儿童多动症矫正 2021-09-23 11:00:19 161

能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果,不仅可以促进感知觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力,还能增强感觉信息的输入,尤其是前庭刺激的输入,促进感知觉的协调,进而达到改善脑功能的目的,对多动症及有孤独倾向的儿童有很大帮助...

儿童专注力教育

提高注意力的训练方法:注意力训练的四个小方法

提高注意力的训练方法:注意力训练的四个小方法

  每个家长都希望自己的孩子掌握丰富的知识。当然,如果你的孩子不能集中精力在大多数事情上,很容易被其他新鲜事物吸引,那么他们就不能认真、专注地学习一件事或知识。首先,父母应该意识到,专注不是孩子的天性,更多的是一种养成的习惯。有一些收集的好方法可以帮助你的孩子提高注意力。
  第一个方法
  让幼儿在规定的时间内分阶段完成学习任务,并将时间改为定量。
  让幼儿在规定的时间内分阶段完成学习任务,并将时间改为定量。如果孩子能集中精力完成,父母应该给予一些鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),让他休息5-10分钟。用同样的方法完成下面的学习。
  当孩子能做好的时候,他们就能逐渐延长一次性集中解决问题的时间。在检查问题的过程中,要求幼儿用钢笔写出问题的要求和条件,以免分心和出错。所有这些都可以增强孩子的自信心,让他觉得“我可以有意识地集中精力把工作做好。”
  第二种方式
  鼓励你的孩子做他喜欢做的事。
  父母通常鼓励自己的孩子,不要干涉孩子做他或她喜欢做的事。当孩子专注于手工制作或观察小动物而忘记进食时,家长应记得不要打扰孩子,耐心等待他完成作业。你知道,当一个孩子沉浸在他或她的兴趣中时,他们是在无意识地培养自己的注意力。
  第三个方法
  尽量减少孩子的唠叨和责骂,让孩子觉得自己是时间的主人。
  父母应该尽量减少对孩子的唠叨和责骂,让孩子觉得自己是时间的主人。教孩子如何分配时间。当孩子们在相对较短的时间内集中精力做作业时,他们有更多的时间做其他事情。孩子们可以控制自己的时间,有一种成就感,会对做事更有信心。
  第四个方法
  大声朗读有助于训练注意力。
  大声朗读有助于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子们选择他们最喜欢的文章,为他们的父母大声朗读。这是一个协调孩子的嘴、眼睛和大脑的过程。孩子在读书的过程中,尽量不要读错,不要读丢了,不要读了。他的注意力必须高度集中,他的训练必须继续。

注意力培训优势

  • 专业评估

    采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。

  • 个性方案

    结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。

  • 科学训练

    根据学生情况可以选择培训中心训练方式。

  • 效果评估

    六大效果的评估以及360°评估训练的效果。

博沃思课程模块涵盖自我探索、潜能开发、职场难题答疑解惑、日常生活咨询疏导、青少年游学和海外生活技能培训等。从心理素质整体提升到特定技能改善,通过个人心理调适训练机制,顺应互联网时代多元价值观的潮流,助学员充分发挥个人价值,实现平衡发展的幸福人生。通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。

儿童专注力教育

精品心理课程

Course objectives
powersedu
  • 01

    沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 02

    游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。

  • 03

    谈话心理课

    基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。

  • 04

    音乐治疗课

    是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 05

    艺术治疗课

    以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。

  • 06

    正念疗法课

    以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

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