儿童自闭症的危害:1.无法与他人很好的沟通;2.智力异常：70%左右的智力落后，不过也有10%智力超常，20%智力正常;3.感觉异常：如痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等;4.多数患儿有多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等常见行为;5.不能很好地注意事物的细节部分;6.重复刻板行为;7.专注力差;8.思考方式较简单;9.不能有组织及有次序地完成工作和某项任务;10.有并发症发生。目前认为自闭症是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病，是遗传因素与环境因素共同作用的结果，遗传是主要致病因素，在高发自闭症家族的家属中，社会交往障碍和刻板行为发生率较高；自闭症孩子双亲的人格特征也常见冷淡、刻板、敏感、焦虑、谈话专断、固执、缺乏言语交流、很少发展友谊等,而且有研究表明，自闭症儿童的兄弟姐妹复发风险约为20%。

儿童自闭症语言发育异常都有哪些表现？下面小编带大家来了解一下：自闭症者的研究发现，50%以上的自闭症者至成年期时，仍无口语沟通的能力。

其语言与言语障碍可区分为：

口语沟通障碍。自闭症者有口语理解的困难，尤其是抽象、迂回、幽默式的语言。而其口语表达则常呈现声调缺乏变化、鹦鹉式的仿说、答非所问与僵化或无意义的词汇使用等特征；

非口语沟通障碍。自闭症者在理解和使用脸部表情、肢体动作等非口语的沟通方式上，均有困难。

那么，在口语上具体有何表现呢？各位家长可以参考下面的四小点。

口语不均衡发展 它包括发展迟缓、漫长默语期、个别差异大、无替代性沟通等情况。

非口语沟通问题 如发育迟缓或欠缺口语、缺乏视线接触、用手势或手的引导以及重复仪式化的手部动作（摇头、晃手等自我刺激）。

口语发展关键期缓慢或迟缓 约在五至六岁才出现语言，语言模仿和动作模仿皆较差。

口语理解困难 口语内容若与具体发生的事物相关，则较容易理解，对话中有抽象字词或是成语隐喻，则会出现理解困难。

以上是特殊儿童教育机构为大家分享的儿童自闭症语言发育异常的表现，希望对有这方面的客户有所帮助，想了解更多相关知识请与我们老师联系。