家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑，而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍，玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理,成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机，充分调动孩子的学习积极性,而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的,因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子,交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的,同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气,在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：①在学习上是否尽了全力②你是否认为自己无法搞好学习③你需要什么帮助吗。

家长们需要知道“专注力”的重要性，儿童专注力训练课程

儿童学习能力培训中心，致力于儿童情绪管理、儿童注意力训练、儿童语言训练、儿童记忆力训练、儿童思维能力训练、儿童合作能力训练等六种能力训练,提高3-13岁孩子各项能力,儿童能力培训机构。

幼升小的孩子总是在做作业时表现的多动、上课也很难专心听讲，这让很多家长感到头疼，不知道该如何去帮助孩子。

为什么说专注力很重要呢，为什么说好的专注力可以让孩子入学也顺利呢？仅仅是为了让孩子好好学习吗？并非如此，因为缺失专注力对孩子来说还会产生很多不好的影响和后果。

东东两岁的时候，家里人就发现他的专注力很不好，玩玩具总是三分钟热度，就连他喜欢的动画片也是看不了几分钟就转脸做别的事情。

他的父母认为，孩子大了就好了。然而随着孩子长大，进入了幼儿园，各种问题接连发生，别的小朋友都能听从老师指挥，东东却到处乱跑，就是吃饭也需要老师追着喂。

影响学习

这一点相信不用多说，大家都知道，如果孩子专注力差，那么注意力不集中，就喜欢神游，做小动作，老师讲课的内容不能好好记住和吸收，写作业困难，完成速度慢。导致学习越来越吃力，也就越来越不喜欢上学。

自信心差

看到别的同学都受到表扬，而自己由于经常不能完成老师布置的作业，课堂提问也不能顺利回答，所以经常会受到批评，这时候孩子的自尊心受挫，变得不自信，随着恶性循环的继续，孩子也将越来越自卑。

社交能力差

冲动任性、注意力不集中的孩子情绪不稳定，容易与其他小朋友发生冲突，在学校里的人际关系就会受到影响。自控能力差，也会给老师和家长带来压力，使得不满和批评越来越多。经研究表明，75%的犯罪，儿时有严重的专注力不够的表现，注意力不集中如果不及时纠正，半数以上殃及成年。

观察力弱

注意力不集中的孩子，做事情不能够沉下心，无法做到一心一意，所以观察能力偏弱，手眼协调能力也不好，导致很多事情同龄孩子能够完成的很好，而他却很吃力。观察力弱，解决问题的能力也就越差。

父母都希望自己的孩子能有较好的专注力，学习的时候会全身心的投入，不会分心、不会左顾右盼，但是父母却不知道，很多时候，他们才是让孩子注意力不集中的“元凶”。

同样年龄的两个孩子，一个专注力特别好，一个却特别差。原因却很简单，专注力好的孩子经常会和父母一起玩，父母陪伴的时间多、效率高，每天作息也很规律。而专注力差的那个孩子，经常都是自己一个人玩，夜里十一二点不睡觉，早上又恨不得睡到中午才起来。

多花时间陪伴孩子

研究表明，孩子经常有父母陪伴玩耍，安全感更强，自信心更足，情商更高，专注力更好。父母陪伴孩子，也就是关注孩子，让孩子体会到父母对他的重视，他做事情也就更加仔细认真，更加能够集中精力做事情。

所以对于即将进入小学的孩子，平时的学习父母应该及时陪伴，让孩子感受到学习的重要性，才不会总想着玩和其他事情，来中断自己的学习。

制定规律的生活作息

就像吃饭要规定时间一样，给孩子制定范围和时间，让他知道做事情不可以拖拉。作息也要规律，早睡早起，这样在进入小学的时候，才能应对有余。如果不提前调整睡觉时间，上学又需要早早起来，孩子在课堂上自然会犯困，打不起精神来，注意力也就不能集中，导致无法认真听讲。

有了时间的约束，孩子就能知道在特定的时间里要做特定的事情，一天的安排是有规律的，做事情和学习就能够专心致志。

营造安静的环境

这一点想必众多家长应该也都知道，只有给孩子营造安静的环境，孩子做事情才能够不被外界所打扰，心思才能沉浸在手中的事情当中，注意力才不会分散。

总之孩子的专注力是可以好好培养的，父母不需要过度焦虑和着急，当孩子做事情注意力不集中的时候，父母及时给予提醒，切不可随意指责孩子。找出让孩子分散注意的原因，去帮助孩子建议一心一意做事情的信心。孩子顺利完成，专注力有进步的时候，父母也应该多表扬和鼓励。