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家长描述孩子问题
前庭觉失调导致的注意力障碍主要表现为:注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、喜欢捉弄人、浮躁、上课不自觉的下位子走动,扭动身体,控制不住自己的手和嘴,不听指挥、不会做操、不爱写字和读书、喜欢爬高、绕圈子跑、旋转不晕,怕走平衡木等,患有注意力缺陷的孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%,但也有很多孩子上课时很散漫,一看到书就犯困,做作业不专心等,这样的孩子注意力不集中主要是以下原因导致的。孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的:1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒;1岁半的宝宝对有兴趣的事物,可集中注意1分钟以上;3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟;5岁平均约为6、7分钟;小学一二年级的孩子注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内;三四年级的孩子,可坚持到30分钟左右;到了五六年级,便可增加到40分钟以上。
家长描述孩子问题
孩子经过CAS测评
CAS测评和脑电生物反馈制定计划
脑电生物反馈、CAS阶段测评
个性化课程调整方案
根据学员不同的学习阶段
对学员的进步实行奖励
开始注意力训练课程
每周2-3次,每次1小时
感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用,感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著,对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善,感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力...
如何引导孩子爱学习?孩子是每个家庭的中心,家长都会关注重孩子的一举一动,不光想要孩子更好的长身体,同时也想要孩子有好的学习成绩。有很多的家长都发现孩子不爱学习,家长极为担心,那么孩子厌学怎么办?
在小学阶段是最基础,最关键的学习阶段,在这个时候就要培养孩子从小爱学习的习惯了。
首先作为父母亲的我们要给孩子做榜样,当孩子放学回家该写作业的时候,我们要给孩子创造一个良好的学习环境,不要以为学习只是孩子的事情与我无关,这是大错特错的。家庭的学习氛围直接影响孩子的学习欲望。要学着和孩子共同学习,成为孩子的好伙伴。
还要努力成为孩子的朋友,要让孩子对你没有戒备之心,心里有什么话会给你说,学习生活中遇到困难会给你说,在他的心里父母就是他的朋友,能够给他解决困难,良好的子女关系,有利于与孩子无障碍的沟通交流,父母能够及时了解孩子的不足之处,及时给予弥补,积沙成塔,集腋成裘,知识在孩子的大脑中不断积累,成绩怎能不提升呢?
教育是中国首家针对青少年认知力训练的专业培训机构!专注注意力研究16年!擅长治疗改善儿童多动、学习能力差、注意力不集中、性格孤僻等症状,引导帮助5-12岁儿童快乐成长,,免费进行测评,发现孩子隐藏的问题
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