养成一个良好的注意力的习惯是孩子今后学习的有力保障，而专注力不是天生的，它需要后天的培养。

　　我们也听很多父母提到过，老师说孩子上课不注意听讲走神儿的一些情况，放学回到家写作业的时候，家长也发现孩子一会扣扣手、一会儿玩玩橡皮，心思都没有放在作业上，作为家长还在陪在旁边辅导看着，特别发愁，那么孩子上课一直不注意听讲该怎么办?

　　又该如何提升孩子的注意力呢?

　　1.父母以身作则

　　孩子最初的学习对象就是父母，想要孩子专心吃饭，自己却边看电视边吃饭，孩子也很难不学父母吧?要让孩子专心，父母就得从自己做起，比如从头到尾好好完成一件事，而不是想到什么就做什么;要孩子专心做事时，父母也陪着做，而不是在客厅看电视、大声谈笑。总之，别让孩子产生“为什么爸妈可以，我却不可以”的想法，这样才有助于他达成各项学习目标。

　　2.一次只做一件事

　　孩子的记忆力有限，丢三落四是经常事，因此，不如一次只要求他完成一件事情，但是必须有头有尾地完成。如果父母因为“贪心”而希望孩子同时完成很多事，那样反而容易造成孩子的内在混乱。反之，一次吃只做一件事，目标很明显，孩子自然会安排如何去做，也更有信心去完成，注意力集中的状况便大有改善。

　　3.带孩子参加亲子活动培训

　　如果孩子是因为营养不良或心理因素等导致的精神不集中，家长要像朋友似的与孩子深度沟通，聊青春期成长话题、与同学相处问题、孩子对老师的感觉等，找到孩子心灵上的深层次原因。

　　最后还可以采用的舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。

　　培育孩子的时候总会出现各种各样的头疼事，您可以随时咨询我们的在辅导老师，给您解答相关问题。

青少年也处于道德人格的形成期，道德人格还不够健全，没有形成正确的价值观、荣辱观、幸福观、审美观等。在道德意志方面，多数青少年的道德信仰还不够稳定，为实现道德理想的意志还不够坚强。在道德行为方面，还难以做到知行统一，不能做到“言必行，行必果”。所以青少年在处理某些问题时，容易采用偏激的、消极的、不计后果的做法。当然，除了孩子自身因素外，家庭、学校、社会等方面的诸多因素，也会对青少年认识生命的价值和生死的意义产生影响。