课程特色
The course characteristic根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
6人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
学校邀请医疗,教育老师定期开设学习讲座,家长学堂同时为教学提供科学性教务。
综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。
综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。
有研究表明,2岁孩子的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟,2-3岁是孩子注意力逐步形成的阶段,也是关键期,在这个阶段,家长有意识地带着孩子玩一些游戏,能够训练孩子的感觉统合能力,逐步培养孩子注意力集中的能力...
|前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。| 触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
|本体感失调
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。
感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果,感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用,感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著,对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善,感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。
很多家长在开家长会的时候,班主任总说孩子的注意力差,上课不能集中。这让家长们犯了愁,怎样让孩子的注意力提高呢?那么平常在家庭生活中该如何培养孩子的注意力呢?合适4-7岁儿童注意力集中训练方法有哪些?
一、以身作则家长在孩子写作业及读书时,家长也应该做同样的事。不能让孩子觉得不公道,为什么你们能玩,我就不行呢?我们要让孩子明白,孩子在学习写作业,家长也在学习中。这样,孩子心思均衡,更不会呈现更多的想法,只要一心写作业,一心学习。
二、不打搅当孩子玩或者做本人喜欢的事情的时候,家长不应该去打搅孩子。这是孩子最专注的时候,一心不二用,而且如今就是孩子培育注意力的最佳时候。
三、奖罚结合关于一些注意力不集中,而对小礼物感兴趣的孩子(当然每个孩子都喜欢礼物和奖品),家长可以和孩子一同制造一张奖罚计划表。假如明天在学校表现好,遭到了教师的表扬或许回家的家庭作业完成的很仔细,家长可以给予一定的奖励和鼓舞。
四、劳逸结合、该玩就玩家长和教师给孩子布置学习义务,时间不宜太长。依据心理学的研讨标明,5~7岁的儿童可以集中注意力的时间为15分钟,7~10岁儿童20分钟。所以学习一段时间后,应让孩子抓紧或休息一下。此外,让孩子玩的时候,就应该让孩子充沛享用游玩的乐趣。
注意力在孩子的成长中很重要,在学习上表现更多。所以家长不容忽视,更不能以为孩子长大了自然就有注意力,这是完全错误的想法。懒散的思想一旦构成很难再集中。所以,家长们要从小就培育孩子的注意力。
很多家长不晓得孩子注意力是有个规范的。您家孩子注意力能否达标了?家长可以让孩子到专业注意力训练机构测评。孩子注意力集中是可以经过专业训练提升的!欢迎家长点击在线测试和预约课程!
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