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成都比较有名的注意力培养教育机构
儿童专注力素质教育机构 2021-08-23 13:50:32 101

注意力专注力提升

儿童注意力不集中的孩子应该怎么办

        注意力不集中是一种常见的儿童行为异常问题,又称注意缺陷障碍。这类宝宝的智力能正常或基本正常,但是在学习、行为或者心理等方面存在缺陷,最主要的表现为,注意短暂,活动过多,情绪易冲动;上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心;频繁地改变注意对象,易受环境干扰而分心;做作业时不能全神贯注,常半途而废或虎头蛇尾,并不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,以致影响学习效果。生活环境、生活方式对于孩子集中注意力有着重要的影响。一个经常生活在父母吵架、家庭喧嚣等等杂乱因素的孩子没办法让自己集中注意力。特别是喜欢给孩子报诸多学习班、培训班的家长更是要注意了,这样会让孩子心里产生矛盾,不知道自己到底要集中学什么,从而造成注意力不集中。报班学习最好能够从孩子的兴趣出发,且不宜报太多不同类型的兴趣班。如果孩子长时间处于铅污染较严重的环境下,也很容易造成注意力不集中、反应迟钝等等行为特征。特别是孩子的玩具和学习用品中的可溶性铅含量很容易大大超标,影响孩子的正常成长。标签:儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办相关阅读:【注意力训练】: 儿童注意力训练【记忆力训练】: 儿童记忆力训练【语言能力训练】: 儿童语言能力训练【情绪管理训练】: 儿童情绪管理训练【情商教育训练】: 儿童情商训练

儿童素质教育中心  



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  • 行为纠正

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  • 沙盘训练

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  • 心理辅导

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  • 情绪管理

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  • 习题巩固

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儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,参加感统训练后学习成绩会显著提高,感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响:(一)有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验;(二)促使儿童注意力集中;(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。感统训练的好处与意义:1.滑板游戏——姿势为飞机式、蜻蜓式两种,其主要作用是调节前庭和触觉功能;2.平衡台游戏——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等,主要作用是训练前庭功能;3.趴地推球——主要训练协调性;4.网揽——将孩子置于吊带中,以腹部为支撑点,前后摇摆,双手同时操作,将棋子放回棋盘中,其作用是训练上肢协调能力,手眼协调能力,精细动作发展能力等。

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家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑,而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍,玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理,成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性,而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了...

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