当今社会大多数人评价一位青少年，主要是看他的学习成绩和综合素质；而口才作为青少年综合素质的直接反映，可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加突出；由此看出青少儿口才的学习越来越受到家长和社会的重视；因此开设了青少年口才培训班，满足你的需求。

演讲吸引听众的方法

在演讲中可以使用这些方法来吸引听众：创新独特的开篇;进行提问、学会制造悬念、在演讲中穿插趣闻轶事、学会变换话题、适时地赞美听众、与听众互动，让其积极参与进演讲中。

1、创新独特的开篇。很多演讲者喜欢用老套的开篇方式，这样总是让人提不起兴趣，因此要自己创新新的开场方式。

2、提问。在演讲过程中，适时地提问会令演讲气氛活跃起来，也令听众更喜欢这个演讲，每当演讲气氛变得沉闷时，不妨向听众提一个问题，然后让听众来回答，提问会令听众不由自主地去思考，也让听众踊跃回答问题。

但要注意，当一个听众作答后，要向听众道谢，再转向另一个听众，这样就不会担心控制不了场面了，提问是永远都掌握着主控权的。

3、制造悬念。演讲中适时地制造一两个悬念不仅可以活跃现场气氛还可以牵住听众的注意力，让听众进入角色。

一个好的悬念会吸引听众的关注，在演讲过程中，适当地制造悬念会令演讲者成为听众关注的中心，可有效吸引听众的注意力，更激发听众更专心听演讲的兴趣，这就令演讲的内容准确传达给听众，所以，每当演讲出现冷场时，制造悬念会很快地吸引听众。

4、演讲中穿插趣闻轶事。演讲中穿插几个有趣的小故事，一定会让演讲更加精彩，更深得听众喜爱。当然，这些趣闻轶事不能低级下流，并且要能为演讲中心服务。

5、变换话题。在演讲时，如果出现听众打盹冷场的情况，不妨变换一下你的话题，这样也可再次吸引听众的注意力，可以插入一些趣闻轶事来活跃气氛，因为趣闻轶事是人们最津津乐道的闲谈内容。

只要抓住听众喜欢听的话题，听众就会活跃起来，注意力也更快集中起来，这时，演讲者再将内容回到原来的演讲上，效果会非常好。

6、适时地赞美听众。演讲过程中，很多听众如果听到演讲内容与自己无关，自然就不会太专心去听演讲，这时就出现冷场的现象，这时，演讲者不妨将自己与听众的心理距离接近，用另一个话题适时地赞美听众，拨动听众的心弦，以激起听众的共鸣，这样就可令听众对演讲产生兴趣，也打破了冷场的局面。

7、与听众互动，让其积极参与进演讲中。要让听众感受到，自己也身在其中，不是局外之人。演讲中可以向听众提一些有针对性，有启发性的问题。

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演讲如何说服听众

1、有的放矢，迂回出击。当你的演讲有可能引起争议时，找到恰当的途径显得特别重要。

途径不对头，就有可能导致听者的敌对情绪，不等你的话出口，你早已注定要立于失败的境地。路子选对了，你便能充分说服听者。这是一门最难掌握也是最有价值的交际艺术。首先，你应该了解你的听众。

由此看来，演讲前你必须充分分析你的听众，依据实际情况选择途径，把演讲的重点放在那些犹豫不决、摇摆不定，尤其是与你意见相左的听众身上，做到有的放矢。

同时，你还必须正确面对听众自己已有的观点，不可因为它们与你的观点不一而开门见山地迎头痛击。

2、先退后进，变守为攻。演讲时，特别是当你的观点处于不利的境地，为了达到说服听众的目的，你不妨先有意识地退一步，肯定听众的观点有其合理性，然后在获得听众信任的基础上再寻找机会。

通过摆事实、讲道理等方法巧妙地提出你的观点，变退为进，化守为攻，从而最终有力地说服听众。

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演讲中如何让引起听众兴趣

1、语言优美，引起听众兴趣。优美生动的语言，往往能带给听众听觉上的快感，而且还能使演讲者给人知识渊博的印象，从而引起听者的注意，激发他们听的兴趣以及探究的愿望。

2、语言亲和，把握听众心理。一场演讲，听众愿不愿听，很大程度上，取决于演讲者能不能使自己的思想情感和语言表达引起对方的共鸣。

同一种情况下，如果一个人说的是套话、虚情假意的话，就会让人反感，相反，说坦率真诚、发自肺腑的话，就能得到大家的认同。