总站首页 | 合作模式 您好,欢迎访问易达招生网,希望本篇文章能够给您带来帮助!

电话咨询 在线客服 预约试听

易达招生网 > 动态汇总 > 青少年专注力训练机构> 江苏南京排名好的注意力训练班

江苏南京排名好的注意力训练班
青少年专注力训练机构 2021-08-12 11:18:28 114
导语概要

沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。博沃思将沙盘训练继续改进,在儿童注意力,学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

博沃思儿童专注力教育

特色课程专项突破
  • 博沃思儿童专注力教育 注意力训练 icon

    每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力,学习更轻松。

  • 博沃思儿童专注力教育 记忆力训练 icon

    想转行,没基础?担心学不会?又怕学完找不到工作?人生从未如此闹心过。

  • 博沃思儿童专注力教育 理解力训练 icon

    通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难障碍问题。

  • 博沃思儿童专注力教育 计划执行力 icon

    通过与训练程序互动,提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!

孩子学习能力差?如何提高?

孩子学习能力差?如何提高?

学习能力,在很长时间以来,是被誉为可以决定一个人将来发展程度的能力,在日息万变的现代社会,不管一个人处于什么样的职位与职业,都需要不断的学习,但是对于自制能力并不完善,又处于人生关键成长阶段的孩子来说,学习能力很明显的会反应在学习成绩上,那么,孩子学习能力差怎么办呢?
孩子学习能力差怎么办?
1、使孩子获得成功感。兴趣总是和成功连在一起的。家长要耐心引导,具体帮助,使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣,逐渐培养他们的学习兴趣。
2、合理安排孩子做功课的时间。刚开始时,时间不宜过长,中间一定要有几分钟休息,让他活动活动,放松头脑和心情。孩子学习时一定要让孩子保持心情愉快。
3、做功课的时候,不要让孩子依靠父母的帮助解决困难。让他从经验中吸取教训,有困难时,家长采取积极态度鼓励他*思考,不要养成孩子依赖性。
4、不要急于求成。“欲速则不达。”不能强迫孩子学习。逼得太紧的话,孩子会变得焦虑、不耐烦,使他感到学习是件“苦差事”,潜意识中产生反抗的情绪。
5、不与别人攀比。当孩子取得一点进步、成绩有所提高时,要善于表扬,不能吝啬赞美语言,更不能与别人攀比,否则孩子会产生反抗心理、自卑心理。
6、为孩子布置安静、舒适的学习环境,使他不受干扰,安心做功课。父母也要以身作则,为孩子树立榜样,喜欢看书,不断学习,经常带孩子看看书展、逛逛书店,不时买几本自己喜爱的书或为孩子买几本适合孩子阅读的书,这样有助于增强孩子的学习兴趣和信心。


给孩子补脑的食物:
1、蛋类:无论是鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋,都提倡孩子吃全蛋。蛋类不仅是极好的蛋白质来源,而且蛋黄中的卵磷脂经吸收后释放出来的胆碱,能合成乙酰胆碱,乙酰胆碱能显著改善孩子的记忆力。
2、核桃仁:核桃仁能益血补髓、强肾补脑,是强化记忆力和理解力的佳品。常吃核桃能够补脑,改善脑循环,增强脑力。一般3~6岁的幼儿每天吃3~4颗大核桃仁就够了。
3、龙眼肉:桂圆是补血益心之佳果,为益脾长智的要药。但龙眼肉多湿热,无论是鲜龙眼还是龙眼干,一周最多吃三次,贪食容易让孩子上火,出现大便干结等问题。
孩子的学习能力与学习成绩,一定不是孩子一个人的事情,父母需要参与孩子们的生活,所以就要懂得如何帮助孩子们学习,如何保持学习兴趣,如何克服困难,不要让孩子孤单无助的学习,而且,这个过程也是父母们与孩子建立深度交流的一种最好方式。

博沃思课程对孩子未来的作用
让孩子学习更轻松,让父母育儿更科学!

  • 博沃思儿童专注力教育

    -1-

    改善留意,进步记忆力

    前进注意力,同时能做到记忆力、创造力全面前进

  • 博沃思儿童专注力教育

    -2-

    专心听讲,成绩前进

    上课专心听讲,班级名次

    逐渐提高

  • 博沃思儿童专注力教育

    -3-

    自主学习,效率提高

    不用爸妈操心,自己做作业,而且速度比以前快很多

  • 博沃思儿童专注力教育

    -4-

    建立自信,心态阳光

    通过奖励机制,逐渐培养孩子自信,面对问题更勇敢

  • 博沃思儿童专注力教育

    -5-

    遵守秩序,常受表扬

    朋友越来越多,上课秩序

    好,常常被老师表扬

  • 博沃思儿童专注力教育

    -6-

    细心耐心,习惯培养

    形成认真学习的好习惯,做作业检查,会做的一定做对


博沃思儿童专注力教育

博沃思教育少儿心理课程

  • 沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。

  • 谈话心理课

    基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。

  • 音乐治疗课

    是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 艺术治疗课

    以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。

  • 正念疗法课

    以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人际沟通等方面也有大量应用。

博沃思儿童专注力教育

易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号

本站文章由用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们删除。