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上海本地知名的IB课程培训学校
IB国际课程培训中心 2021-08-12 10:34:55 301

试卷的批阅及考生成绩的公布也由IB总部集中处理并同时放榜,全世界的IB学生学术水平得以统一,毕业时所获颁的文凭亦被公认为全球最高水准之高中毕业证书,学生持有这张由瑞士日内瓦总部所颁发的全球通用之预科文凭,可以直接申请全世界数以千计的最高学府,IB不以世界上任何一个*的课程体系为基础而自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达*主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容

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美国IB考试几个组成部分

  IB课程 ( International Baccalaureate ) 是1968年在联合国教科文组织的指导规划下,由一组教育专家专门为中学生统一设计的国际性两年制大学先修课程。下面是IB课程的六个组成部分:

  目前全世界共有124个*、逾二千所IB学校教授IB课程。学生在IB体系中修读相同教材,并且于毕业时参加全球统一考试,其试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划。

  第一语文:英国语文、中国语言文学

  第二语文:英国语文、中国语文(主题研究)、法国语文(可选为第三语文)

  个人与社会:地理、经济、历史、商业研究、心理学

  实验科学 :物理、化学、生物、设计与科技、环境系统

  数学:数学高等水平、数学普通水平、数学研习

  艺术:音乐、视觉艺术

  除上述六个科目之外,学生需完成IB课程核心科目:知识论(TOK);创意、行动与服务(CAS)。学生可同时获得人文学科及自然学科的裨益,并且广博涉猎与深入精研不同学科知识。另外,IB学生需要撰写一篇四千字的论文(EE),可探求一个自己有兴趣的课题,利用在课堂及日常生活里所学的知识及技巧作出批评、研究以及分析,增加了学生的学习兴趣。另外,IB班师生比例为一比八,与常规课程的一比十一比较,能更多地关注学生。IB班老师中三分之一聘用外籍老师,不光是因为全英文的教学需要,也是为了引入海外先进的教学模式。

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IB课程的独特性在以下5个方面体现:均衡的课程体系;创新的核心课程—CAS、TOK、EE;注重过程的评价体系;全方位的英语学习,广泛的国际交流;综合能力的提升,IBDP课程包含六组学科课程,根据国际文凭组织(IBO)的要求,每个学生从六组学科中选一个科目,以保证传统教育的广泛性和均衡性,同时,考虑到学生的差异性,六门课程要求三门高水平(HL),三门标准水平(SL)。CAS鼓励学生将自己的能力与他人分享,例如通过参加戏剧、音乐、体育和社区服务活动来与他人共享自己的天赋才干,学会关心和学会合作,TOK是一门超越学科边界线的课程,目的是引导学生对课堂内外所习得的知识和经验进行反思,让它们了解主观的和意识形态方面的偏见,这是IB独一无二的课程,EE要求学生用40小时左右的时间完成一篇4000字左右的论文,初步涉足大学里将广泛运用的研究方法和论文写作技巧。

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