国内IB与国外IB的区别
国内可以读IB课程，国外也可以读IB，那么两者有何差异呢?最大的差别是费用。在国外读IB，生活费加上路费，每年需要费用超过20万元，而在国内的IB国际学校上课，包括食宿大概要7万元人民币左右。当然，在国外读IB，会更容易融入当地的社会中。
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因为IB课程要求学生要完成150小时的社会服务，而国外的学校则会提供多种社团活动融入当地。国内教学要求较高，读IB的理科基础会相对更扎实。
据了解，在国内开设IB文凭课程的学校，一般从初中毕业生中录取学生，在高一开设一些IB预备课程进行衔接，而在国外读IB，则没有这种过渡阶段。
耶鲁大学对IB高等级考试获得6~7分的学生给予两项累计学分的奖励(相当于两门耶鲁大学的课程学分)。学生可利用这些累计学分或提前毕业，或直接越级到大学二年级学习。
由于IB课程具有综合平衡的课程设置与高标准的学业衡量水平，全世界1100多所大学明确表示乐于接受IB学生，包括斯坦福、哈佛、耶鲁、麻省理工、牛津、剑桥等世界名校，并且为优秀的IB学生提供奖学金、奖励学分等入学优惠待遇。
IB课程一般为2年，如果在国内的学校会有一年的预备班形式的过渡期进行衔接，再进入IB程的学习。而如果在国外，没有这种预备班的形式，学生需要做好语言准备。
IB的选课一共是6门课程，这6门课程分属6大学科组,这6组课程还需要选择相应的级别，分为HL（high level高难度）和SL（standard level标准难度），这六组分别是：第一组：第一语言（即语言A，母语）；第二组：第二语言（即语言B，母语以外的现代语）；第三组：个人与社会学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）第四组：实验科学（物理、化学、生物、环境科学等）；第五组：数学（数学应用、数学分析）。IB课程的难度系数，现阶段中国国际学校关键涉及到 PYP，MYP，DP三个环节，而大家口口声声常常提及的IB，一般指的是普通高中环节的文化教育，也就是历时2年的IBDP新项目，IB -DP 课程分成规范难度系数课程和更具有趣味性的难度很大课程，包含六组课程和三个关键课程，六组就是指汉语（英文）、第二语言（所在城市语言表达）、人文社科、试验科学研究、数学课电子信息科学类和造型艺术；三个关键课程是专业知识基础理论、扩展毕业论文和社区实践活动。
IB课程的难度系数，现阶段中国国际学校关键涉及到 PYP，MYP，DP三个环节，而大家口口声声常常提及的IB，一般指的是普通高中环节的文化教育，也就是历时2年的IBDP新项目，IB -DP 课程分成规范难度系数课程和更具有趣味性的难度很大课程，包含六组课程和三个关键课程，六组就是指汉语（英文）、第二语言（所在城市语言表达）、人文社科、试验科学研究、数学课电子信息科学类和造型艺术；三个关键课程是专业知识基础理论、扩展毕业论文和社区实践活动
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