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运用方法,培养倾听能力。让学生 大胆表达自己的想法,使学员逐渐 形成倾听的习惯和能力
加强说话训练说话是人们较常用、快捷交际的工具,以此实现学以致用的技能目标。
以听为基础,读为中心,训练语感,感悟文章。
以说、写为目的,读写结合,迁移运用,实践文章,zui后写出作文。
今天我们要学习的是日语N1句型中有关并列关系的部分,并列关系是日语中相当常见的表达方式,同学们要重点记忆以下几组关联词的接续和辨析。
一、~あるかと思えば~もいる
既有…也有…
○この本屋には、価値が高い本があるかと思うと、つまらない本もある。
二、~だの~だの
…啦…啦…
○果物だのお菓子だの、美味しいものをいっぱい食べました。水果啦点心啦等等,吃了很多好吃的东西。
○行くだの行かないだのと言わないで、はっきり決めなさい。不要又说去又说不去,请明确做出决断。
三、~なり~なり
…或…
○遊んでばかりいないで、本を読むなり家事をするなりしてください。看看书或者做做家务。
四、~といい~といい
无论是…还是从…来说…
○学歴といい実力といい、向こうのほうが勝っている。无论从学历还是实力来说,对方都类胜一筹。
五、~であれ~であれ
无论是…还是…都…
○人間であれ、動物であれ、水がなければ生きられない。无论是人类,还是动物,没有水都无法生存。
六、V连用形+つV连用形+つ
表示两个动作、作用不断反复,交替进行。与~たり~たり类似
○事実を言おうか言うまいかと、廊下を行きつもどりつした。在走廊上徘徊,不知是否应该说出真相。
日语中代表并列关系的关联词意义多比较相近,但还是有微妙的使用差别,例如~だの~だの用于例举,暗示除以上所举事物或情况外,还有类似的事物或情况;~なり~なり则表示从所举事例中选择较为合适的一项;~といい~といい含有说话人对所举事项主观评价的意味;~であれ~であれ 的后项则表示没有影响、没有例外的意思。详细的语法讲解请参加为您准备的高级上册(N2~N1预备)日语培训班,更多初中高级课程内容,请登陆:http://www.*/html/class_23.htm。
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