专注力记忆力综合素质教育科技有限公司是中国**采用国际脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。专注力记忆力综合素质总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。专注力记忆力综合素质教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，引进国际上先进的教育理念，致力于中国青少年的注意力提升，经统计，专注力记忆力综合素质注意力训练有效率达到91%。专注力记忆力综合素质以顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
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详细课程：
多动症的心理治疗不可忽视。目前对于多动症的治疗方法有很多，但是心理治疗是必不可少的，一方面可以避免多动症给孩子心理上造成的危害，另一方面有助于孩子树立战胜多动症的信心，帮助孩子早日恢复健康。
多动症的心理治疗方法有哪些？
1、支持疗法。
这种治疗方法适合与其它治疗相结合，由它而形成的综合治疗能够有效的在多动症孩子受到挫折后进行心理的安慰，并能够帮助多动症孩子重树自信心，如果多动症孩子得以进步，家长应该以奖励的方式进行鼓励，让多动症孩子继续坚持。
2、放松训练。
放松训练能够使多动症孩子处于紧张状态的肌肉进行放松，并且能够有效的抑制多动症患儿的多动行为。当多动症孩子身体部位都处于紧张的状态下，相应的进行放松训练，不仅能够使多动症孩子立即处于放松状态，并且能够缓解多动的症状。
3、自我控制训练。
通过一些自我的命令帮助多动症患儿进行自我控制能力的锻炼，在另一方面还能够有效的控制多动症患儿冲动易怒的现象。治疗应该从易到难，不要过于的复杂，并且对多动症孩子的行为进行监督，便能够提高多动症患儿自身的控制能力。
在专业老师的指导下，强化了仪器训练的效果，孩子反应更快。
专注力记忆力综合素质教育培训核心，从孩子角度纠正过度活跃和注意力分散问题。
专注力记忆力综合素质教育专家采用独创的行为矫正方法，纠正儿童小动作习惯。
通过脑电生物反馈仪器，更加直观的看到孩子训练的状态和效果。
思维能力训练是一项有目的、有计划，系统的教育活动;提高幼儿思维能力，培养幼儿*行动。
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