
专注力记忆力综合素质教育科技有限公司是中国**采用国际脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。专注力记忆力综合素质总部Talegenes LLC始创于美国内华达州,中心位于洛杉矶,在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。专注力记忆力综合素质教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时,引进国际上先进的教育理念,致力于中国青少年的注意力提升,经统计,专注力记忆力综合素质注意力训练有效率达到91%。专注力记忆力综合素质以顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
儿童注意力培训
儿童思维逻辑培训
儿童记忆力培训
详细课程:
1、生后惊吓史、外伤史及感染性病史(凡能引起发热的病)
2、教育方法不当、过分溺爱、单亲家庭、遗传。
3、活动过度、常动作不停,很难安静,静坐时心神不安。
4、睡眠易惊、做恶梦、间断性口吃、尿床等。
5、不能有始有终地完成作业,多一边玩一边写需家长监督。
6、做事有头无尾、依赖性强、集体活动常不按次序,常丢失学习和生活用品。
7、出生时早产、低体重(不足3公斤)、难产(剖腹产、脐带绕颈、下产钳、胎头吸引)、窒息。
8、知道自己学习不好,也想好好学习但是就是不能集中精力。
9、咬指甲、吮手、切橡皮等。劝告也难以控制。
10、上课时易受界景物、声音干扰而分散注意力。
11、学令儿童常听不清、记不住老师提出的要求,听课效果差。
12、自控能力差、容易激动、爱发脾气,常干扰别人或不顾场合大喊大叫、和另人争吵、说谎。
13、常因手脚不停、坐立不安而出现失误如写作业时可把“好”写成“女”等。
14、上课注意力不集中,摆弄东西或和同桌说话,思想开小差、东张西望。
15、虽然聪明但学习不好或时好时差,家长或教师狠抓一下学习就能好些。轻者小学1——2年成绩可以,越往高年级学习越差,严重可产生厌学、逃学。
[诊断标准]:
1、七岁以前起病
2、上述病持续时间在六个月以上
3、有上述六条以上症状
4、排除其它精神发育障碍性疾病。

在专业老师的指导下,强化了仪器训练的效果,孩子反应更快。
专注力记忆力综合素质教育培训核心,从孩子角度纠正过度活跃和注意力分散问题。
专注力记忆力综合素质教育专家采用独创的行为矫正方法,纠正儿童小动作习惯。
通过脑电生物反馈仪器,更加直观的看到孩子训练的状态和效果。
思维能力训练是一项有目的、有计划,系统的教育活动;提高幼儿思维能力,培养幼儿*行动。
专注力记忆力综合素质培训的核心。从孩子大脑的角度纠正过度活跃和注意力分散的问题。

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