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中山孩子做事情磨蹭怎么办
专注记忆力素质教育 2021-07-26 18:12:08 93
  • 青少年心理成长培训学校

    专注力记忆力综合素质教育训练中心

    以专业的科学技术、庞大的专家团队

    专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评

课程适合以下儿童体验

  • 上课小动作多

    学习效率低,注意力分散,缺乏学习动力,记忆效果差,遗忘率高,厌倦考试和学习,无法有效突破……

  • 自闭症

    性格孤僻,不愿与人交流,情绪波动大,焦虑恐惧,缺乏自信,自制力差,逃避挫折,适应能力差……Global Program的考生另须加试英语笔试,英语笔试成绩合格后方可报考Global Program项目。 金融投资班预面试考核方式另行通知。

  • 写作能力差

    看画写的困难,写作文的困难,短句和孝道的困难,呆滞,缺乏想象力,缺乏只有眼睛才能看到的心理感受类:1)预面试优秀的考生:获得*A类线资格,即联考成绩达到*A类线可获得拟录取资格。2)预面试良好的考生:获得附加分20分或10分。3)预面试一般的考生:无附加分。

  • 阅读困难

    阅读时缺词,逆向阅读不好,单字跳跃,没有重音,没有视觉分割,阅读后不知如何是好。拒绝阅读带有文字符号的课本或课外书籍,只喜欢看漫画书!

孩子整天“捣乱”怎么办 专家为你破解多动症

强强在家里、在幼儿园里总是不停地捣乱,父母为他操了很多心,甚至怀疑孩子是不是得了多动症。昨日,在湖畔之梦柏宁格双语幼儿园举行的“儿童常见心理问题分析”讲座上,通过心理学专家的分析,强强的家长才弄清楚什么样的情况下孩子的捣乱行为是“注意缺陷多动障碍(简称多动症)”在作祟。
据昆医附一院心理专家杨建中博士介绍,儿童多动的“毛病”,其实是一种发育性的心理疾病,表现为注意力难以集中、多动、冲动和学习困难。并不是所有活泼爱动的孩子都是多动症,是否属于多动症,要观察3点:首先,患病的孩子注意力不集中,冲动、多动会发生在所有场合,而不是“人来疯”或有外人在时文静、回到家就闹;其次,要看其严重性,多动症往往会影响孩子的学习和人际交往;再次,症状会持续较长时间,至少3个月。杨建中说,48%的多动症儿童在上学后症状会逐渐减轻,不用服药治疗;还有52%的需综合治疗,即父母教育、学校调节、药物治疗等相结合。
柏宁格双语幼儿园园长张江虹告诉记者,儿童的心理问题与身体问题相比,更难以识别。如孤僻、多动、任性、爱发脾气等,很多心理问题如果没有在早期发现,就失去了帮助孩子的最佳时机。因此,幼儿园会不定期邀请专家开专题讲座,指导父母、老师运用正确的方法和技巧引导孩子。

专注力记忆力综合素质专注力

深圳儿童教育八大特色训练方法

双手训练

实践证明,孩子的智慧就在指尖,让孩子的手指动起来;

听算训练

儿童的听力、注意力等能力使儿童能更好听说读写算;

专注训练

孩子们的注意力和上课时注意力不集中是学习头号杀手;

看算训练

儿童的耐力、思维能力、快速计算能力和自我控制能力;

速度训练

儿童敏锐的数字感,激发潜在的能力,提高儿童机动性;

想象训练

儿童的想象力表现力、让孩子拥有翱翔的翅膀;

反应训练

儿童的悟性、判断力及推理能力及思维灵敏;

记忆训练

孩子学习右脑记忆,打开孩子的“精神仓库”

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