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焦作高考冲刺一对一辅导机构十大
高中补课班 2021-07-05 12:17:16 126
导语概要

高中英语如何提高,改错题是语法知识和理解能力的结合,这部分我给出了一个切实可行的解题方法,让问题迎刃而解,最后一部分的作文,我们老师提供的模板句为我的文章增添了很多色彩,真实的表达和相对先进的词汇和句子的使用会让评卷老师耳目一新,工整的笔迹是获得高分的一个重要条件,不强求字母写得多么漂亮,但至少每一笔要写得清清楚楚,清楚的字迹能给评卷老师留下一个良好的第一印象...

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六大学习方法,掌握高中语文学习技巧

Method

  • 兴趣是动力之源 兴趣是动力之源

    在高中语文的学习上,可以从喜欢的文学作品入手,发现并挖掘其中乐趣,建立学习语文的乐趣

  • 重视归纳积累 重视归纳积累

    四大语文模块:基础知识、文言文、现代文和作文,重视对字词句的积累,作文素材的提炼运用

  • 针对题目练习 针对题目练习

    在题目的练习中完善自己的解题技巧和方法,并针对知识短板模块进行专项训练,实际运用知识

  • 以课本为基础 以课本为基础

    做到“预习听课、记录反思”,养成良好的记笔记习惯,重视课本其实就是对基本知识点的淬炼

  • 课外阅读习惯 课外阅读习惯

    增加阅读面和视野,每天留出固定的阅读时间,凭借长期阅读来活跃思维,培养语文素养和情趣

  • 善于观察思考 善于观察思考

    善于观察生活思考生活,让所见所想转化成自己的文字,好的作文源自不断的锻炼和素材积累


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高中补习机构哪里好?

高一高二不要过于在意分数排名,打好基础最重要。

大部分学校高三之前的各类大考小考都与高考难度和高考考点不大一致,只可作为学习状态、学习能力和知识熟练度的检测,可能比高考难或简单,也可能考点不是高考常考点。因此,高一高二的考试成绩并不代表你的高考成绩,你只需要平时认真学习、将每一场考试都当作高考,以此来检测你的学习方式、学习习惯、复习方式和考试状态是否适宜,不断调整,而不需要对分数患得患失。
 

要想基础好,必须多做题。

很多老师会告诉你不要题海战术,但是事实是,我们大部分人做的题都不能算题海,只能算小水坑。刚开始学习时,一定要把基础知识理解透彻,理解透彻后,大量做题!如果某些知识一开始理解不了,要么询问老师,要么在做题中理解。对于语数英物化生来说,做题永远是帮助你理解知识的最佳方式。当然,也需要总结,但总结是建立在你已经做了足够多的题目的基础之上。

上新课时建议不用活页本做笔记,开始复习后再用活页本。

现在很多人推荐用活页本做笔记,活页本确实非常便于整理知识,但体积过大,且上新课时,笔记基本都按时间顺序排列,刚接触新知识的学生没有完整的知识架构,“整理知识”便也无从谈起。因此,建议上新课时用一般的笔记本即可,开始复习后再使用活页本进行知识的归纳、总结、整理。

不要轻视语文。

如果语文上存在短板,一定要从高一开始就重视起来,主动解决。语文是长线学科,很可能你要默默努力一年两年,才能在成绩上体现出稳定进步。从高一开始,找到语文上薄弱的题型,然后,进行这一题型的知识积累,《语文基础知识手册》《步步高》《五三》上都有知识点的详解,语文的基础知识很重要,不然答题时非常容易毫无头绪;最后,直接开始练这一题型对应的高考题,先做高考题,不要先做模拟题。因为语文的主观性很大,高考语文的热考点、思维方式、题目风格是模拟题怎么学都学不来的,所以,先做高考题,再做模拟题。

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预习
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LEARN TO PREVIEW

预习将要学习的课堂内容,单词、词组、句式或课后练习,都可以让自己在课堂上有的放矢,带着问题上课并解决问题,与老师课堂思路同步

笔记
做好笔记 做好笔记

TAKE 

认真倾听,做好重难点知识笔记,积极参与老师问题和课堂互动,把英语练习从课堂开始;问题现场解决,观察老师在讲课时的语言和体态特征

练习
多多练习 多多练习

PRACTICE MORE

英语基础知识的巩固来自反复的练习记忆,课后的复习是强化记忆消灭短期遗忘的手段,复习强调计划性和周期性,并认真完成当日课后作业

单词
单词记忆 单词记忆

WORD MEMORY

单词切忌死记硬背,有多重方法可以提高单词记忆。音标发音记忆法、谐趣记忆法、英汉对照记忆法、联想记忆法等等,可根据自己特点选择


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