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高考文科数学如何得高分,捷径三:少动手多动脑,高三的学习任务很重,文科每天的作业量足以让人写到手抽筋,因为“懒”,我在动笔解决问题之前总是先浏览一遍题干,这样是为了会做的题绝不浪费笔墨,遇到相同类型的题,集合起来做个思路就可以了(当然,前提是,计算和格式要过关),这个习惯不仅让我节省了很多无谓的劳动,也让我有机会从更高的层次去审视这个话题,从而加强了我对很多考点的深入理解...
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高三复习生,会面对更大的压力,也有很大的优势,优势是学生们已经参加过一年的高考,知道自己的问题出在了哪里,这样便能在复读的时候更好的提升,从而取得更好的成绩,那么除了这些优势之外,学生们也有很多需要注意的事情,那就是复读的时候很多学生容易出现骄纵的心理,因此,平静的对待学生,有条理的提升才能帮助学生们在复读中取得更加优异的成绩!
学生之所以选择复读是因为上一次高考的时候没有考好或者没有把志愿填报好,所以高三复读生在复读期间要关注这两个问题。
一、学习.
上次高考的时候没有考好,肯定是因为自己有比较薄弱的学科,在复读的时候一定要认识到自己哪些学科比较薄弱,那么就要花更多的力气在自己的薄弱学科上面了。
平常上课的时候,老师所讲的内容都是比较重要的,这个时候一定要认真的听老师讲课,虽然这很多知识都是自己以前学过的,但是有句话叫做温故而知新。每节课结束以后,大部分老师都会留给学生课外作业,做作业的时候除了细心之外还要讲求效率,一定要在最短的时间内把所有的作业都完成,这样做的目的是为了留出更多的时间来学习自己的薄弱学科。
对于自己的薄弱学科,可以给自己准备一个错题本。平时作业考试中出现的错题,把这些错题都记录在错题本上。然后写下自己当初做错这道题的原因,以及这道题的详细解析过程,这样以后会慢慢的有一定的进步,这门学科慢慢的也会有所提高的;如果在整理错题本的时候有遇到不懂的问题,一定要及时的向同学或者老师请教,争取把这道题完全弄懂。如果时间不允许的话,可以在作业本或者试卷上面把这些错题的详细解析过程写在旁边,以后有机会的话要时常的翻出这些错题来分析。
二、填报志愿.
很多高三的学生不关注那些院校和专业方面的信息,觉得自己将来能够把高考考的分数高一些就可以了,但是其实这是一种很错误的做法。很多学生在被录取到大学了以后,才会慢慢的后悔自己当初填报志愿的时候所做的那个决定。一般高三学生会有订阅那种录取相关的报纸,对于这种报纸平时可以抽出一定的时间来看一下,如果到了最后才看的话,那肯定是没有时间的。
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