博沃思教育为孩子提供一套前沿的教学方案,内容覆盖:科学、技术、工程和数学四个学科领域。知识体系完整,将跨学科知识无缝衔接,按照项目驱动方式组织研究和实践活动任务,充分实现了多学科整合。以具有学校或社会生活情景的主题来组织内容,让孩子在“做中学”,在探究学习中实践创新,启发孩子思考各学科教育的社会应用价值。
美国引进的专业测评系统,多方面细致测评全面定位学员脑力级别,加拿大戴斯-纳格利尔里《CAS认知力分析报告》
源自德国著名的EA亲子教育测评表,通过孩子为父母评分形式,检测父母是否合格,帮助父母发现亲子教育中的不足,从而认识并提升自我,改善亲子关系。
源自哈佛大学、麻省总医院、欧洲脑科学研究所、美国纽约长老会医院、北京宣武医院等尖端科研及临床机构的数位脑科学博士博士后创办。
许多家长为了让孩子少犯错,总是不断地在孩子旁边提醒“不要...不可以...不准...”没想到反而帮了“倒忙”,让孩子的关注点转到错误上,一再犯错,这也是为什么家长觉得孩子总是“不听话”。
其实,没有孩子不犯错,成长的方式那么多,从错误中学习,纠错,成长也未尝不好。所以,我们要做的是放低期待,给孩子多点耐心和鼓励,用其他的方法代替对孩子说“不”。
1. 用“可以”代替“不可以”
否定性的语言不仅伤 害孩子的自尊心,还容易引起孩子的逆反心理,不如试试用正面的语言引导孩子,给出一些建议,更容易得到孩子的认同。比如“不要在墙上画画”可以改成“可以在纸上画画”。
2. 让孩子做选择
与其一味地对孩子说“不”,不如把后果告诉孩子,让孩子自己做选择,这种权利的下放,会唤起孩子的自尊感和责任感,让孩子感觉自己被信任,慢慢地就不会以身试险,偏要去做危险的事。
3. 该出手就出手
遇到孩子怎么说都不听,就该出手制止。比如孩子看了很久的动画片,这时与其在他耳边大声说“不可以看这么长时间”,不如说“时间到,要关电视了”,等待一会儿,如果孩子不愿意,就过去直接把电视机关掉吧。哭闹发脾气是会有的,等她冷静下来就好了。
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