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杭州学院路正规的儿童自闭症康复训练机构
金色雨林儿童教育 2022-05-12 16:52:32 79
本文是金色雨林为大家整理的关于杭州学院路正规的儿童自闭症康复训练机构的信息。自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。
金色雨林儿童早教训练

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金色雨林儿童早教训练

究竟是孩子叛逆?还是父母不懂?

  最近收到了很多家长的留言,说孩子进入叛逆期,不听话了,叛逆是个需要重视的问题,但家长们有没有考虑过,为什么孩子“不听话了”了?你们所谓的“听话”到底是不是正确的?那到底是孩子叛逆?还是父母不懂呢?

  为什么父母会觉得孩子叛逆呢?

  主要是因为小时候孩子完全依赖父母,父母叫他怎么样,他就会怎么样,不听话打一顿就可以了。但是随着孩子慢慢长大,他开始有*意识。特别是从小学二三年级开始,孩子不再是言听计从的乖孩子,他开始有主见,会产生更多自己得想法。

  一个非常明显的特征就是孩子不再像以前那么听话,甚至会跟父母对着干。这时候父母会觉得孩子跟以前不一样了,像变了一个人似的,开始叛逆了。

  为什么有些孩子会特别叛逆呢?

  一、家庭环境

  有些夫妻关系不好,吵架之后习惯性找孩子出气,在这种家庭中长大的孩子容易感觉不到家的温暖。甚至有些家长修养不高,脾气不好,动不动就打骂孩子。如果孩子性格比较执拗的话,很容易产生叛逆。

  二、人格教育

  如果在孩子小的时候,父母没有及时开展人格教育,等他长大后就可能表现得很叛逆。有些父母觉得大道理都有教过孩子,但是孩子不按常理出牌啊!大多是因为父母的教育方式出了问题,想让孩子听自己的话,首先自己就要做到一个标杆,用自身的行动去影响孩子。


  怎么样才能让孩子不叛逆呢?

  一个是要做到家庭和睦,给孩子一个良好的成长环境。家长自己要加强学习,提高自身的修养,这样才能教好孩子。

  第二是要注意人格教育的时机,及时对孩子展开人格教育。对孩子开展人格教育最好的时间就是小学三年级到五年级,超过了这个时间就很难教育了。就好比一棵树,你一定要关注它的生长情况,如果发现它长歪了,你就要及时给他扶正。如果这个时候不扶正,等他长大了就再也没有办法扶正了。

  其实叛逆这个问题,说到底不能只怪孩子,父母平时也应该多站在孩子的角度思考问题,多理解他们,这样就不会有那么多的问题了。

金色雨林儿童早教训练

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

针对各年龄段孩子特点,分段测评

学前测评:针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言)能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评:针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

关于我们


金色雨林教育机构介绍

东方启音儿童自闭症语言康复

金色雨林教育机构介绍

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。

金色雨林儿童早教训练
金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”。阅读障碍指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况,一般是以阅读成绩落后于一到两个年级的分数作为标准,这也就是说,诊断阅读障碍是以标准化的阅读测验测试儿童,发现儿童在平均成绩上低于其他同龄儿童,只达到低年级儿童的平均水平,要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症,相反很多患者是智商极高。
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