青春期孩子家长问：

我们的孩子是独养儿子，早在孩子上幼儿园时，我们就为孩子设计了种种美好前景。谁知，孩子初中毕业后，只考上一个地质中专学校。我们十分懊丧，认为这孩子大概没有前途了，请问该怎么办才好?

智优父母1对1心理导师答：

父母关心子女，希望子女考上理想的学校，今后有个好的前途，这是人之常情。但是，做父母的，首先应该有个正确的认识。由于种种原因，不是每个孩子都能像家长所希望的那样考上理想学校。首先，我们的*经济实力有限，，不可能办更多的T点学校，让每一个孩子都能受一流学校的教育，都受到高等教育。因此，大部分孩子在上完九年义务教育后，就要走向社会，从事工农业生产劳动。能上高中、中专、大学的仅是少数。其次社会需要的是多规格多品种的人才。既需要专家学者，也需要能工巧匠、工人、农民、店员和护士等。另外，父母的愿望，不能完全代替孩子的愿望和志趣。有一对夫妇都是大学教授，也养了个宝贝儿子，他俩日夜都盼望儿子今后也能像他们那样，成为教授。

谁知，高中毕业时，儿子拒绝参加高考，要去学裁剪。他们两个做梦也没想到儿子要去干这个行当。但是他们很理智，把自己的失望埋在心里，送儿子进了缝纫训练班。三年以后，孩子成了那个地区有名的缝纫师，他们的同事出国，要做西装都上门请他们的儿子做。夫妻俩可高兴了。他们说，如果当初硬强迫孩子去考大学，即使考上了，也不会有多大出息。

所以，在对待子女前途上，父母要有正确的认识。父母鼓励孩子积极向上，争取考上理想学校，孩子也努力读书了，只要尽了力，即使没考上理想学校，家长也应宽容、谅解。

一旦孩子没考上理想学校时，千万不要再向孩子施加压力，因为他承受的压力已经够大了。这时，父母切不可感情用事，要宽慰孩子，学习好坏的关键在于自己。所谓理想的学校，无非是师资力量强一点，设备条件好一点，这些当然是学好的条件之一，但是最根本的还是决定于学生自身是否努力，名牌学校有差生，条件稍微差一点的学校也有高材生。条件不是决定一切的，古往今来，有很多人没上过理想的学校，没有进过高等学府，不也为社会做出了很多贡献吗?清初著名小说家蒲松龄，在科举考试中，屡遭挫折，到72岁时，还只做贡生。但是并未妨碍他写出在中国文学史上的名著《聊斋志异》。我国现代书画家篆刻家、曾担任过中国美术家协会*的齐白石，年轻时是个木工，没有进过艺术学校，由于自己的刻苦努力，在绘画艺术上取得了很大的成就。可见，进不进理想学校，不是成才的关键，关键在于自身的努力。对家长来说，重要的是培养孩子具有勤恳、踏实、奋发努力的精神，不论上什么学校，今后千什么工作，是金子总是会发光的。

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