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郑州注意力集中培训班
儿童注意力训练中心 2021-12-01 11:13:02 70

感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用,感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著,对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善,感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力...

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    经常听到爸妈或老师有类似的抱怨:我家孩子半个小时能做完的作业,非要拖拖拉拉做一个小时;我家孩子总是丢三落四;我家孩子老发脾气;孩子上课好动、不专心、东张西望,有时还要‘骚扰’旁边的小朋友。这些行为的根源在于孩子不能有效的发挥自己的专注力。

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    孩子急脾气:遇到困难,就会大哭;遇事真的很急,急得孩子全身冒火.......

    孩子爱哭闹:孩子很敏感,如果说Ta不好,心里难受,眼泪哗啦啦往下掉......

    孩子爱抱怨:孩子每天总是被琐事搞得很不高兴,莫名其妙的很心烦,爱抱怨......

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    内向性格的孩子几乎会给别人留下这样的印象:沉默、寡言、固执、冷酷、深沉……甚至会被别人认为没有礼貌。其实,这不是一个真实的描述,他们也可以是自信、勇敢和有主见的。

前庭觉失调导致的注意力障碍主要表现为:注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、喜欢捉弄人、浮躁、上课不自觉的下位子走动,扭动身体,控制不住自己的手和嘴,不听指挥、不会做操、不爱写字和读书、喜欢爬高、绕圈子跑、旋转不晕,怕走平衡木等,患有注意力缺陷的孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%,但也有很多孩子上课时很散漫,一看到书就犯困,做作业不专心等,这样的孩子注意力不集中主要是以下原因导致的。孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的:1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒;1岁半的宝宝对有兴趣的事物,可集中注意1分钟以上;3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟;5岁平均约为6、7分钟;小学一二年级的孩子注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内;三四年级的孩子,可坚持到30分钟左右;到了五六年级,便可增加到40分钟以上。

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小孩注意力不集中爱发呆怎么回事

根据教育专家研究,大部分孩子的智商都是差不多的,只有少数是天才或者智力有缺陷,那为什么孩子的成绩悬殊那么大呢?最主要的原因就是专注力的不同。孩子注意力不集中似乎已经成为家长普遍担心的问题,小孩注意力不集中爱发呆怎么回事?到底是成长中哪些环节出问题导致的?

一、生理因素

1、遗传或先天因素。如果孩子在胎儿期间没有得到足够的营养,比如母亲怀孕时出现贫血、缺钙、情绪紧张、胎位不正的现象,或者胎儿是以早产、剖腹产的方式出生,都会影响到孩子出生后的注意力水平。




2、儿童注意力发展规律。学龄前孩子的注意力总是不集中是很正常的现象,经研究表明,1岁半宝宝集中注意力的时间为5分钟,2岁为7分钟,3岁为9分钟,4岁为12分钟,5岁为14分钟。每个孩子都是*的个体,虽然会遵循一定的成长发育规律,但也有快慢之分,儿童注意力训练是一种有效提升能力的方法,家长很有必要了解一下这方面的知识。

3、感统失调。感觉统合能力是一切能力发展的基础,如果楼房的地基打不好,也很难建得高和稳,如果前庭信息处理不良,会造成站无站相、坐无坐相、注意力不集中,好动不安,不听指挥,甚至有些笨手笨脚。

二、家庭因素

1、家庭包办替代。在家长的溺爱下成长的孩子,会产生较严重的依赖心理,简单来说就是懒,懒得动手动脑,不愿意主动思考。而专注力很多时候需要配合意志力来完成,坚持认真地完成一件事,家庭包办过度的孩子则很容易放弃。




2、经常打断孩子的思考。调查发现,很多家长都喜欢在孩子学习的时候一会进去送吃的,一会送水,或者嘘寒问暖几句,大部分情况下,孩子的专注力都很容易被打断;或者在孩子研究怎么玩玩具的时候,习惯性帮助孩子解决问题,而不是让孩子学会*思考。

3、环境中的干扰源过多。上面提到孩子集中注意力的时间有限,如果孩子的学习环境存在容易吸引注意力的物品,如玩具、零食、电视等,文具尽量不要选择颜色鲜艳、好玩的类型,这些无关刺激会影响孩子的专注力。

本文主要从生理和家庭两个方面阐述小孩注意力不集中爱发呆怎么回事,家长可以针对性的调整后,结合一定的孩子专注力训练,引导注意力得到良性提升,更多适合儿童在家做的注意力训练方法可浏览往期文章。

注意力专注力提升

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