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成都注意力培训机构哪家好
儿童认知力感统训练机构 2021-11-22 14:34:28 81

注意力专注力提升

课程特色

The course characteristic
NO.4
  • 全智能配课

    根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。

  • 小班教学

    6人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。

  • 教学经验

    24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。

  • 老师团队

    学校邀请医疗,教育老师定期开设学习讲座,家长学堂同时为教学提供科学性教务。

  • 课程体系

    综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。

  • 课程效果

    综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。


感统训练适合几岁的孩子

随着信息获取的方式越来月便捷,家长们的儿童感统失调也有了更多的了解,注意力不集中、身体协调性差、方向感差、抄作业错字漏字等,这往往是儿童感统失调的表现。感统失调不会随着孩子年龄的增长而消失,反而会影响孩子以后的日常生活,要及时进行针对性的感统训练才有机会改善,感统训练适合几岁的孩子呢?越早进行感统训练越好吗?

所有的感觉系统的发展优势都是会随着年龄的增长而减弱的。换句话说,1岁前孩子的生理优势是最强的,第二强在3岁前,第三强在6岁前,再往后就是12岁前,最后是在20岁前。所以,就可塑性而言,两岁的孩子不如一岁的孩子,三岁的孩子不如两岁的孩子,等到成年之后,他的脑网络已经被连结并固化,想要再产生新的连结,形成新的网络,也就是改变原有的能力、习惯、情绪等就更加难上加难了。





感统训练适合几岁的孩子

0~12岁是儿童感统训练的最佳时期,一旦错过,即使之后再参加感统训练,感统失调的表现也不会有太大的改变。

其中,0~3岁是感统失调的预防阶段。在这个阶段,孩子的各项感觉统合能力在慢慢发展,如果在这个时期给予孩子一定的感统刺激,可以预防日后出现感统失调。

3~6岁是感统训练的黄金期。在这个时期,给予孩子专业的、有针对性的训练,可以快速提高孩子的感觉统合能力。这个时期是儿童语言、智力、个性形成的关键时期。

6~12岁是感统训练的弥补期。因为这个时期的小孩已经具备了一些较为复杂的心理和行为反应,部分行为及心理已经形成,想要改善感统失调,就需要高强度的训练方案,让孩子接受大量的感统训练刺激,从而提高孩子的感统能力。

12岁之后,小孩的大脑基本发育完成,这个时候想要改善感统失调就特别困难了。





综上所述,感统训练更适合0~12岁的孩子,这个阶段是感统训练的重要时期,越早进行感统训练所花费的时间和精力也就越少,所以,当家长发现孩子存在感统失调的表现时,一定要及时到孩子请感统训练机构进行检测,以免错过感统训练的最佳时间。

注意力专注力提升

孕期高热、病毒感染、早产、难产、过期产、剖腹产、新生儿窒息、新生儿高胆红素血症等这些病因会引发小儿多动症;惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片、精神长期紧张、学习压力大等引发小儿多动症;典型强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症...

儿童素质教育中心

  • 脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练


  • 行为纠正 其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到注意力集中和行为纠正效果。

  • 沙盘训练 沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。

  • 心理辅导 由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

  • 上海专注力训练营

    情绪管理 情绪的管理不是要去除或压制情绪,而是在觉察情绪后,调整情绪的表达方式。

  • 习题巩固 在专业训练导师的指导下,通过习题强化脑电仪器的训练效果,让孩子反应更迅速。

有研究表明,2岁孩子的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟,2-3岁是孩子注意力逐步形成的阶段,也是关键期,在这个阶段,家长有意识地带着孩子玩一些游戏,能够训练孩子的感觉统合能力,逐步培养孩子注意力集中的能力。孩子注意力不集中的生理原因主要是前庭觉失调引起的注意力障碍或注意力缺陷(也就是俗称的多动症),如果前庭信息处理不良,身体便无法达成感觉的统合,就会造成站无站相、坐无坐相、容易摔倒、撞墙、心烦气躁、注意力不集中,好动不安,不听指挥,视听神经系统都会扭曲,甚至有些笨手笨脚。

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