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深圳青少年交际关系培训中心
博沃思专注力训练机构 2021-11-17 16:51:41 59

注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中,是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段,记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力,对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物,心理活动对某些事物的方向和集中称为注意力,注意力对于任何心理过程都是必不可少的,注意是学生有效学习和工作的必要条件,俄罗斯教育家乌申斯基强调了教学的重要性,”注意到这是一扇门,来自外部世界的东西它进入了人类的大脑,”他说,人们的注意力水平高低不一,儿童的注意力水平低会造成学习困难,表现不佳...

儿童感统训练

竞思素质教育课程

Course objectives
Course objectives
  • 01

    记忆力训练

    训练项目:工作记忆,短时记忆,长时记忆,联想记忆训练,集中记忆训练,分散记忆训练,比较分析训练,求同存异训练;

    记忆是一种复杂的心理过程,贯穿于整个生活学习之中。从简单地认知、行为、意识等到复杂地学习、劳动。记忆是知识积累、智力发展的根基。儿童智力发展离不开良好的记忆力,记忆精确性主要受内在因素和环境的影响。随着儿童年龄的不断成长,记忆力会不断的提高。

  • 02

    空间想象力训练

    训练项目:平面图形,图形平移,作图训练,图形旋转训练,空间位置训练,立体空间训练,不同角度观察物体训练。

    想象力是人类创新的源泉,是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。首先要积累丰富的知识和生存经验;其次要保持和发展自己的好奇心;再次,应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物,进行思维加工,使之变成有价值的成果。

  • 03

    注意力训练

    训练项目:注意力广度训练,注意力稳定性训练,注意力转移训练,注意力分配训练。

    注意力是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的选择指向和集中。人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习差学生的共同特点。

  • 04

    情绪管理训练

    训练项目:情绪识别训练,情绪控制训练,情绪宣泄训练,情感表达训练,自我激励训练。

    情绪管理,指研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识,培养驾驭情绪的能力,并由此产生良好的管理效果。现代工商管理教育如MBA、EMBA等均将情商及自我情绪管理视为领导力的重要组成部分。

  • 05

    感统失调训练

    训练项目:专业且充满乐趣的游戏和运动技能锻炼可促进腰部,背部和腹部等核心力量的发展以及四肢的力量,并显着改善平衡和协调能力。

    感觉统合是孩子健康成长的基础,也是所有能力发展的基础。 0-7岁是儿童感觉统合能力发展的关键时期,也是他们一生中非常重要的学习阶段。该学校结合了婴儿的生长和发育,左右脑潜在发展训练等方法来刺激儿童的感觉统合失调,科学而合理地进行身体运动以刺激身体神经元形成丰富的联系并促进身体感觉以形成健康的成长方法。

初一学生有厌学问题怎么办[心理案例]

很对家长对孩子为什么叛逆表示不解,其实很简单,孩子对世界有了一定认识之后,对父母的言行有了他自己的看法,不再言听计从,从而有了家长所谓的叛逆。这种叛逆行为对于孩子来说,有助于形成*的思维方式,但是也给家长造成了困扰。孩子为什么会叛逆?孩子如何度过叛逆期成了家长的心病,这里我们利方心理咨询就详细介绍下孩子叛逆的原因。

青少年叛逆诱因一:父母的教育方式

孩子刚生下来的时候父母说什么就是什么,时间久了,父母形成了这种顺应习惯,然后有一天孩子长大了,有了自己的意见和处事方式,孩子就会对父母的做法或者方法表示质疑,而家长在这个时候就会强迫孩子接受自己的做法,不惜打骂,虽然是好心,让孩子少走弯路,但是孩子经历的少领悟不了那么多,于是孩子开始不再依赖家长,对家长的意见也全面反对,这就导致了孩子的叛逆。

孩子叛逆诱因二:家长性格的影响

有句俗话讲,有其父必有其子,这里的父指的是父母,这句话说的是家长的性格会在潜移默化中影响孩子,家长平时的表现给善于学习的孩子树立了一个榜样,叛逆可以表现在家长发脾气,家长之间闹别扭等等,这些都会慢慢的影响孩子。

推荐阅读:>>怎样解决孩子叛逆不听话 >>孩子叛逆厌学不听话怎么办 >>作为父母你知道叛逆孩子的想法吗

孩子叛逆诱因三:孩子所处的环境

孩子所处的环境包括社会环境和生活环境,一般孩子的情绪是最不掩饰的,让他感觉不舒服他就会表现出烦躁,这包含很多方面,需要家长通过观察才能解决。

孩子叛逆最重要原因还是前两项,如何针对孩子的心理去教育是一门学问,如果有什么问题可以通过网站与心理咨询师进行沟通。

针对三大功能,科学系统性训练

The course characteristic
NO
  • 儿童感统训练

    前庭觉训练

    改善前庭视、听、嗅、味、触过滤信息不忙碌;1、正确接受脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息,过滤无用信息,集中注意力;2、前庭觉不良,空间感弱,平衡感差、注意力不集中、易受干扰、视觉不平顺跳行漏字;

  • 儿童感统训练

    本体觉训练

    本体就像人体地图,提升运动协调掌握能力;1、感受身体所处的空间位置、运动状态,是身体与大脑协调配合及计划性处理信息的能力;2、本体觉不良,身体协调差、方向感差、 不爱写作业,笨手笨脚,概念理解慢,语言表达弱;

  • 儿童感统训练

    触觉训练

    经过温、湿、疼、压刺激,感受并认知世界,不害羞,不焦躁;1、感受温、湿、疼、压、震动,认知世界,安全自卫,影响社会交往;2、触觉不良,缺乏自信、适应力差、胆小、反应过慢或过于敏感、人际交往不顺利。

博沃思教育科学训练结合西方认知学领域的成果,根据我国孩子特点,自主研发,形成了技术手段、训练成效不一样的认知力训练体系。帮助孩子解决注意力不集中、做事效率低下的问题,让孩子能够很好的提升学习成绩以及提升其他事情的办事效率。沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。博沃思将沙盘训练继续改进,在儿童注意力,学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

儿童专注力教育

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