少儿编程的学习正是如此，从最简单的图形化模块编程开始，用最简单的拖拽形式进行程序命令的组合拼接，孩子即可通过自己的努力去完成一个小游戏或是小动画，再通过学习的深入，去接触更多深奥的编程知识与技巧，少儿编程的种类多种多样：有注重培养孩子动手能力的搭建类乐高，有搭建与编程相结合的少儿机器人编程，有依托实物编程模块的无屏幕实物编程机器人还有例如scratch可视化图形化编程语言等。入门级的编程语言有scratch和python，如果是没有基础的话，建议先学习图形化编程，推荐使用scratch，为图形化语言，简单易学，更适合编程启蒙，针对6-16岁孩子的趣味编程语言，只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏，少儿编程跟成人编程的学习的目的不同，培养的不同，成人的学习目标一般来讲就非常明确，就是为了解决工作中的一些问题，或者说以此为职业，少儿编程的学习目标是发展兴趣，锻炼逻辑思维、创新思维。学习的编程语言以及使用的工具不同,成人的编程语言更为负责，使用的工具有的时候下载安装都很难，而少儿编程容易上手，不需要输入密密麻麻的算法文本，只需要拖动这种图形化的代码块，就可以实现相同的效果，孩子学习是为了了解入门，掌握了某些编程的基础概念，培养思维，因此学完可以应用在一些信息竞赛中,而成人则需要把学到的运用甚至开发到工作上去。

家长对孩子学编程，还存在哪些误解？

你可能听说过很多关于孩子学编程的说法，其中的一些说法可能是真的，但另一些说法则可能不对。这篇文章列出了关于孩子学编程的4个误解，这些错误的说法，您可千万别相信。

误解1：学编程必须要有天赋。

错了！孩子学编程不需要有天赋。电影中的程序员通常会是超级天才，看上去要比普通人聪明很多，但那只是电视和电影，实际生活中并非如此。学习编程就像是学习一种新的语言。

学习编程这件事情，我们都能够做到，但是，你必须愿意在这个事情上面花费时间、耗费精力，并且努力地去真正地学会它。

误解2：编程很枯燥。

错了。创造性地解决问题，把自己的想法应用到现实生活中，让它几乎在你所能够想到的任何领域都能有效地工作，这会很枯燥吗？恰恰相反，这是多么有趣的事情啊！科技在我们的生活中无处不在，而只要有科技的地方，就需要编程。编程让你能够研究问题，并且创造性地思考解决问题的方法，制作出游戏、故事、应用程序等等，还能够创建从计算机游戏到电影、网站等所需的一切内容。

其实通过编写一些小游戏来学习编程，是一种有趣的、有效的学习方法，并且能够极大地激发孩子的学习兴趣，让整个学编程的过程变得一点也不枯燥。关于这一点的具体介绍，大家可以阅读公众号的这篇文章：我们该如何看待少儿游戏编程？

误解3：编程缺乏创造性。

错了！编程肯定是需要创造性的，而且是创造性很强的一项活动。不管你是设计自己想象的东西，还是帮助其他人实现理想，在编写代码的时候，你几乎总是在创造。

用Scratch 3.0开发动画、编写故事、设计和实现小游戏，这些都是极具创造性的工作。通过编程，你能学到什么，能够做些什么，只会受限于你的想象力和创意能力。

误解4：要学编程必须学好数学。

错了。要成为一名好的程序员，不一定必须要擅长数学。实际上，编写代码可以帮助你提高数学水平。尽管对于一些问题解决方案来说，编程和数学有一些交叉，但实际上编程更多地是思考的逻辑。逻辑性的思考能力和顺序式思考能力，不仅对于学习数学有帮助，对于很多其他领域也是有帮助的。