全球已有24个*在基础教育中设立了编程课程大纲：1.在美国，编程已经进入幼儿园和中小学课堂；2.在英国，编程是5~16岁孩子的必修课；3.在芬兰，小学一年级正式开始学习编程，编程和英语一样，也是一门语言，启蒙学习的最佳年龄段是5-8岁，爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森说过，“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出了突出潜质，如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”孩子在8岁前会愿意尝试任何新事物，而在8到12岁之间容易与人比较，产生不安全感，这个时候就需要借助教育者的力量使他们保持兴趣，也就是说，如果你想培养孩子学习编程的兴趣，在8岁前是最容易的，8岁以后可以在专业老师的帮助下保持学习的兴趣，李开复，唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人说过：“人类将进入人工智能的伟大时代。人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位,未来15年，50%的人类工作将会被人工智能所取代，编程会变得越来越重要，如果让孩子从小就学编程，这会让孩子的未来充满了更多的可能，随着编程被列入高考大纲以及少儿编程学习越来越呈现低龄化趋势，家长对孩子AI+教育越来越重视,但是面对市场诸如Scratch、Python、C++、Java等流行的编程语言，又陷入无措之地，顾虑重重。

少儿编程的发展前景怎么样？

在现代社会中，教育是一个非常热门的行业，教育正在悄悄的进行了各种*，新型的教育方式正在不断的推出，在众多的教培机构当中，少儿编程培训机构正在异军突起，少儿编程已经纳入了中高考，各地的学校也在积极的适应这一形势。

教育巨头们在强大品牌背书下，尚有能力获得资本市场青睐。而广大中小教育机构本就在长达半年的疫情下，备受打击。如今要如何在教育机构大洗牌危机中，生存并且发展？

烧钱大战与小品牌机会

当前K12教育处于竞争白热化阶段，巨头围猎，强者更强，家长决策时更加偏重品牌和师资，决策也更加慎重。广大中小机构想要靠资金、品牌突围尤其艰难。

但调查数据告诉我们，中小品牌和机构依然有突围机会，那就是加快在非刚需的综合素质类培训项目的布局。因为这些学科家长更容易种草，决策更加直接，是中小品牌突破困境、盈利创收的好机会。

比如当前火爆的科创素质类科目之一——编程教育，目前得到了*、社会和资本的一致认可。

2017年，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，要求中小学实施编程教育，并鼓励社会力量参与编程教学软件、游戏的开发和推广，部分省市甚至将编程纳入了中高考。

比如在浙江省，已经将信息技术（含编程）纳入到高考范围，编程正式成为高中必学科目。

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政策红利影响，2017年后，少儿编程领域融资数量陡增，全年融资事件数量较上一年增长46.15%，融资总额也同比增长约400%。据《2018年中国少儿编程行业研究报告》，少儿编程当时活跃用户在1550万左右，预计五年内少儿编程行业规模将突破300亿元大关。

从整个发展趋势看，少儿编程赛道正处于爆发的前夜，整个市场还有很大潜力待挖掘。

然而市场上编程公司如雨后春笋般冒出，品质也良莠不齐。这个行业目前的问题在于优质师资缺乏、标准混乱、模式粗放。

对于中小教育机构来说，想要进入到编程赛道，如果从招募新的师资，从头开始研发课程做起，不仅投入很高，时间成本消耗也颇为巨大。

少儿编程已经被纳入中高考，各地的学校都在积极地适应这种形势，都希望能够尽早的将少儿编程纳入自己的基础学科，中小学正在被要求实施编程教育，所以中小学也正在积极的有所作为。