学习少儿编程，让孩子赢得与未来对话的机会

如今是互联网信息时代，为了让孩子赢得与未来对话的机会，学习少儿编程尤为重要。少儿编程学习的是编程思维，而这种思维能切切实实的应用到未来的生活及工作中，少儿编程是社会发展所需，为了不被时代所淘汰，学习少儿编程刻不容缓。

目前在欧美许多*，都认可编程已经是这个时代必备的素养，就像看书识字一样重要，所以学校从小就开始培养儿童的编程思维。在国内也开始重视编程教育，很多城市已经将编程纳入到相关课程。

作为少儿编程教育专业培训机构，认为面向未来的教育，必须培养孩子的两种能力：第一种是人和信息相处的能力，第二人和计算机相处的能力。

人和信息相处的能力其中关键的就是信息的辨识与分析，当海量的信息存在的时候，我们如何帮助孩子去建立辨识和分析信息的能力。让孩子具备科技素养，*思维，不盲从、不跟随，保持自己的*判断很重要。其次是信息的调用与编译的能力：与未来世界的沟通，不仅仅是人和人之间的沟通，人与计算机之间的沟通也非常重要：如何给计算机下达指令，让计算机帮助我们工作。 最后是创新能力和创新思维，能够利用信息服务于自身的创造和创作以及信息的反馈与升级。

少儿编程不仅是教会语言，关键是教会与未来对话的能力。人工智能时代每个人能够适当的掌握计算机语言是非常有必要的，了解计算机运行的底层逻辑，才能很好的和计算机交互的思维，是在这个时代面向未来提出的新的教育需求。

学习编程是为了了解计算机底层的逻辑与它的算法逻辑，是为了养成与计算机协同交互的思维习惯，因为很多技术终将被取代。在人工智能快速发展的今天，在我们未来的生活工作中，必然是一番人机协作的景象，更早接触编程教育，同样是为了今后可以更好地指导计算机工作。

学习编程是社会发展所需，为了顺应社会发展，提高自身适应能力。换句话来讲，未来如果不能和计算机协同工作，丢弃的可能是与未来对话的机会了。编程教育，让孩子赢得与未来对话的机会，是每个父母都应该思考的问题。学习少儿编程，是不错之选。

无论是大人还是孩子可以通过网络或者书籍获取各种知识，这个时候的差异化凸显就体现在自主学习能力上，自主学习能力表现在两个方面一是主动学习，二是高效的学习，一个自律的人可以很好的做到主动学习，但是学业压力非常重的时候如果没有好的学习方法，将会学习的非常辛苦而不见成效，而对于大学时代主动学习将是核心，大学时光孩子将会有大把的空余时间，如果可以做到主动学习那将是人生的一笔财富。快递机器人的技术并不新鲜，好多年前就有了，不过之前都是小范围试用，今年受形势所迫，迅速投入量产，也终于走进了寻常百姓家，不仅是“外卖机器人”，还有辅助诊疗、智能消毒、体温检测、防控播报等等的各种机器人…就像当年“非典”推动了电子商务的高速发展一样，这场肆虐全球的新冠，已然悄悄为人工智能、机器人技术按下了“快进键”。学编程不等于一定要当码农，每一个新领域都能给我们带来新的知识，装载着这些新知识的我们自然也会获得新的思维，新的能力，新的看待世界的角度，学编程也如此，我大学同学毕业后头5年大多都还在IT行业，在写程序，不过10年后都七七八八地“跨界”去了，我就是其中之一，编程中积累的经验和能力让我们在其他行业也游走得尚好，因为它不光是一项技能，更是培养一种思维，一种思考问题的角度。