如何与学校和老师建立联系，促进家校共育？

1.丰富孩子的学习环境

除了校园生活外，家庭是孩子主要的生活环境。尤其是在假期期间，孩子们每天都在家中学习，日常的家庭氛围对孩子的情绪和学习状态都有很大的影响。吃饭交谈时聊一聊时事新闻或有趣的事、和孩子一起做运动、制定读书计划每天和孩子一起阅读等等，都有助于营造良好积极的家庭氛围。

家长还可以利用社区的资源为孩子提供更丰富的活动——参观博物馆、看音乐剧、去教育教学基地进行更多体验式学习……通过一些形式多样的活动丰富孩子的知识储备，激发孩子对学习的热情。

2.合理使用社交软件上的班级群

创建班级群本是为了方便老师与家长、家长与家长之间的交流，但同时也存在不少“班级群里的家校矛盾”。如家长没检查作业被老师在群里点名批评；学生冒充家长在群里辱骂老师；点赞、盖楼感谢老师；有些维护不到位的班级群甚至成了微商代购群。这就使得班级群变了味，违背了建立家长群的初衷。

社交软件上的班级群应该是连接学校与家庭的桥梁，是教师与家长和孩子沟通的平台。家长们需要及时查看班级群，关心各类通知，适当转变家庭教育观念，注重孩子习惯的培养，重视并辅助老师辅导孩子学习。这种有效的家校沟通环境下，孩子们才会有明显的进步。

3.充分利用家长会

家长会是与老师进行面对面交流直接的渠道，是家长表达对孩子的关心、对学校的支持便捷的方式。积极与老师进行有意义的交流能让家长对孩子的学习状况有更充分的了解。

家长需要认识到，家长会不是单向的老师报告会，而是家长和老师相互交流的平台。每次参加家长会之前想两三个打算和老师讨论的问题，比如向老师请教目前的家庭教育方式是否合理；向老师了解孩子除了学习以外，在与同学的交往上是怎样的状况；对于高年级或是处于青春期的孩子应该怎样和他沟通等等。

另外，要记住老师对于孩子的积极评价，并及时告诉孩子，这样也能减少孩子对老师的反抗情绪，从而激发对学习的兴趣哦。

平时除了学业上的辅导，你还会给予孩子怎样的支持？你所在的班级群是怎样的状态？除了参加家长会，你还通过怎样的方式参与了学校的互动呢？

少儿编程，我们鼓励孩子学习编程，并不是为了让孩子以后去写代码当程序员，而重在锻炼他们思考问题解决问题的思维能力，这种编程思维才是学习的精髓，编程思维是"理解问题--找出路径"的一整套思维路径，主要分为4个步骤:分解、模式识别、抽象、算法，AI时代，少儿机器人编程已经成为一种不可逆的发展趋势，这也是为什么少儿编程会这么火的原因。让孩子学习编程，不是单纯为了让孩子学习算法、代码，而更多地是在培养孩子丰富而科学的思维方式，让他们以后在生活和学习中，能够运用科学思维解释身边的现象，解决身边的问题，从小学习编程的经验，恰逢个人电脑革命的爆发，成就了乔布斯和比尔盖茨，两者缺一不可，如果没有电脑革命的爆发，他们或许会成为电脑领域的专家，但不会有改变时代的影响力。如果不是从小学习编程，机遇再好，也没有能力把握,编程是与电脑沟通的过程，这个过程非常注重逻辑思考，编程的过程将打破常规思维，建立全脑思维能力，对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助，编程语言可以说是最严谨的语言，任何差错都无法实现最初的目标，这可以培养孩子的细心、耐心和专注力，学习编程就是培养专注力有效方法。