在纪录片的创作中,集中反映不经人为控制的叙事结构,坚持纪录片的纪实本性,并不排斥可以拥有其他属性,如艺术性、政论性、文学性和哲理性等,它们都服从于纪实性,而且通过纪实性来表现,无论这部电影反映的一系列属性究竟如何,前提必须是真实的,大家可以根据这样的文章思路来写:结构——真实性——画面 ——色彩,这样会比较调理有序...
影视表演专业的学生在面试的时候,应充分将自己的优势展现出来,比如你过去的一些值得骄傲的经历,你的特长,兴趣,爱好,理想等等,同时要做到态度诚恳,谦虚,富有特点和个性。要注意以下几点:
第一,不要表述得过于机械,简单,呆板,特别忌讳“征婚启事”式的自我介绍,如有的考生介绍道:“我叫xxx,男,17岁,家有爸爸,妈妈,住在x省x市。”
第二,不能片面追求文采和哲理,空洞抒情,自我陶醉。如有的考生在自我介绍中一会儿蓝天,一会儿白云,一会儿希望,一会儿人生的.云里雾里,没有半点实质性的信息流露,说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来,这就很让考官费解。
考生还要注意,在介绍自己的兴趣,爱好和特长,以及以往所获得过的奖励,荣誉时,千万不能用狂妄自大的口吻,要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”,“我钢琴很早就过了八级,声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级证书,但离专业水准还有很大的距离;我曾获过什么什么比赛一等奖,但距专业水平还有很长的路要走。信息传递,采用不一样的说法,一个显得自吹,一个显得谦虚,效果当然不言而喻。
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模拟主持在规定的时间内,根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目,才艺展示并不仅仅是唱歌跳舞,偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新,影视作品分析这是基本科目之一,考试形式为笔试文章写作,考试现场会给考生放映一部电影或电影片段,在规定时间内对影视作品进行评论,在这个写作过程中,需要考生对影视作品进行鉴赏与评析,实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识,需要考生有一定的生活经验及分析能力,准备方法:备考阶段需掌握评论原则和技巧平日里增加影片观看量,多做一些评论练习。电视节目分析通过此项考试,考官主要查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力,以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力,一般情况下,对三、四个小的方面进行讨论最佳,过少则难以支撑字数,过多则冗长而杂乱;就节目而言,三四个方面的特点也是比较符合实际的。
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