日语培训班，4-8人小班模式滚动开班，中外教合理搭配，语法和听力口语并重，考证与实用结合，师资力量雄厚，课程形式多样化，助教全程跟踪辅导，及时解决学习难题，完善的教务管理体系，及时安排学生补课及转班。学习语言最怕的就是学成了哑巴，有的只会写不会说，那么学这一门语言意义在哪里呢？所以我们在学习日语的前期就要打好日语口语的基础，发音标准化。樱花国际日语，服务于你学日语的各个阶段，快速入门，进阶不再是困扰。樱花国际日语让你轻松掌握日语技能！

同学们在日语学习的过程中需要掌握的语法非常多，当然单词量也非常大了。想要在日语方面提升就需要同学们每日的学习练习。日语培训机构本次给同学们整理一些关于日语假定条件语句语法，学习日语的同学是需要掌握好的。

1．V连体形＋ものとして　当作/看成……

その金は旅行に使ったものとして、あきらめよう。那钱就当是旅行花了，别再想了。


2．体言＋としたって　就算是/既是假设…也…

先生としたって、まったく間違いをしないわけではないのです。就算是老师，也并非完全不出错。


3．体言＋にしたって　就算是/即使作为…也…

息子が北京大学に入れば、親にしたって鼻が高いでしょう。儿子如果上了北京大学，即使作为父母也很自豪吧


4．人物名词＋と/にしたところで 即使是/即使作为…也…

社長としたところで、社員の利益を無視してその計画を進められないだろう。即使是社长，无视员工的利益也不能推进这个计划吧。


5．体言＋あれば　如果是……

社長の命令とあれば、危険な仕事でもやらなければならない。如果是总经理的命令，即使是危险的工作也得干。


6．V过去式＋が最後 一旦…的话…

あの子は一旦遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。那孩子一旦出去玩，天不黑就不回来。


7．体言＋ともなると/ともなれば　一到…… . 有两种用法

上級ともなれば、分法も単語も一段と難しくなります。一到高级阶段，语法和单词愈发复杂。

子供ならともなく、大人ともなると、そんな話をするのは、ちょっとね……。孩子也就罢了，如果是大人说这种话的话，就有点……


8．～う（よう）と～う（よう）と 无论…还是…都……；

雨が降ろうと風が吹こうと、僕はいきます。无论下雨还是刮风，我都去。

君が賛成しようが反対しようが、私達には関係がない。无论你赞成还是反对，都与我没无关。


9．～～う（よう）と～まいと　或～う（よう）が～まいが

相手が聞こうと聞くまいと、自分の意見をはっきり言うつまりです。不管对方听不听，我都打算表明自己的意见。


10．疑问词＋う（よう）が/う（よう）と 无论/即使……；

ほかの人に何と言われようが、そんなことを気にする必要はない。无论别人怎么说，都……

人に何と言われようとも、自分の思った通りに生きたい。无论别人怎么说，我都想按……


11.V连体形＋ものなら　如果能/要是能…的话…

行けるものなら、今すぐ日本へ行ってみたい。要是能去的话，现在就想去日本看看。

无论是考试还是实用，这种假定条件句子的语法都是经常出现的，同学们对于这种语法需要重点掌握。日语培训机构外语给同学们提供各类日语考试的课程，同学们学习日语即使只是因为兴趣或者需要实用，都可以顺带将考试内容学习下来。