关注孩子心灵成长
个体/团体心理课程博沃思通过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标,而我们根治问题之本。
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个体/团体心理课程父母课堂
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解决养育困惑和焦虑素质拓展训练在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育、家庭教育的良好补充,孩子不仅要学习成绩好,更需要在学习中找到乐趣,在学习中健康快乐地成长,这才是学习的真谛,这才是接受教育的本质...
沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人际沟通等方面也有大量应用。
所谓大脑疲劳,在很多情况下是大脑过度使用造成的,如果不注意缓解,很可能会导致神经衰弱、失眠等疾病。你知道缓解大脑疲劳有什么办法吗?下面就让小编来告诉你答案。
(一)培养学习兴趣
大脑疲劳产生的原因,有精神和体力两个方面。当我们身体累了,只要身体得到充分的休息,它就能恢复,但是精神疲劳不能通过休息来治愈。我们不应该把精神疲劳看成是身体疲劳,而应该努力探索精神疲劳的根源,努力培养自己的学习兴趣,积极探索知识。
兴趣可以帮助我们在认识事物的过程中培养良好的情绪。这种心理状态会促使人积极寻找认识和理解事物的方法。如果没有学习兴趣,强迫性进行,大脑皮层区域会出现抑制的现象。
只有激发求知欲,对探究学习内容的本质和规律有浓厚的兴趣,才能使大脑功能处于最佳状态。
(二)学习负担适当
学习负担太重,会使人经常在紧张的状态下学习,容易造成大脑疲劳。相反,如果学习没有一点难度,也很容易造成大脑疲劳。中等难度可以激发学习兴趣,产生积极情绪,激活大脑的高级部分,使其产生高度兴奋。
在一系列的实验中,日本科学家将懒惰与过早衰老联系在一起,而长期从事脑力劳动的人大脑依然像20年一样思维敏捷。显然,预防大脑疲劳与勤奋学习并不矛盾,只要正确处理学习与休息的关系,用科学的头脑与勤奋学习结合起来,不仅能逐渐提高学习效率,而且对身体也有好处。
(三)坚持体育锻炼
脑力劳动与体力劳动的轮换,就像体育锻炼和学习活动相协调的。体育锻炼和学习活动,可以增强大脑皮层的分析和判断能力,增强大脑皮层对肌肉和内脏的控制能力,促进血液循环,改善新陈代谢,从而增强体质,提高大脑反应的敏感性。
体育锻炼的方法可以多种多样,应因人而异,因地制宜。
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