教师如何提高孩子们的注意力

一般上课时都是要“调动孩子的无意注意”来进行教学活动的。孩子东张西望是很正常的事儿。以下是博沃小编为您整理的教师如何提高孩子们的注意力的相关内容。

明确地告诉宝宝，上课是应该怎么做，而不是说出宝宝没有做好的地方。比如，可以用讲故事的方法，告诉宝宝，上课时眼睛看老师，耳朵听老师说话，小手不乱动，和老师一起做一起说等等，这些上课时的“常规”是要多多提醒宝宝的。如果还没有很认真地帮助宝宝明确上课时的正确做法，那孩子当然会出现儿童的正常可爱行为啊，所以，如果成人还没有明确地告诉宝宝正确做法，就不要先怪宝宝没做好哈。

家长和老师的鼓励性语言。。具体地说，叫做“描述性表扬”就是当宝宝有一点点进步的时候，就及时地进行描述性表扬“宝宝，老师说宝宝上课时，眼睛认真地看着老师能主动回答老师提出的问题，能够主动随着老师一起做动作，小手没有动来动去，而是跟着老师一起做动作，上课时没有看别的地方念字，而是看着老师，听老师说，认真地听着音乐”。

以上这些就描述性地表扬，说得具体，具体到手，眼，脚怎么放，说出具体做法。这样具体地说出一来，是为是让宝宝更加清楚地知道正确地做法，我们常常会说“上课要一心一意，不要三心二意”可是，怎么做才是“一心一意”呢?说得具体一些吧!我们不是要让宝宝变得嘴巴会说“好好上课，认真听讲”，我们的目的是要宝宝能够做得到上课时认真听讲。所以，说得要具体再具体，具体到宝宝真的明白妈妈和老师的意思。